下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵?)
A. 比較火焰各層溫度 B. 檢驗(yàn)氫氣的純度
C. 驗(yàn)證CO2的密度比空氣大 D. 探究空氣的組成成分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第一課時(shí) 物質(zhì)燃燒的條件 滅火的原理(練) 題型:單選題
將棉手帕放入白酒中浸濕,再用坩堝鉗夾住,從下方點(diǎn)燃,待火焰熄滅后棉手帕依然完好。下列有關(guān)“燒不壞的棉手帕”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 手帕不是可燃物,不能燃燒 B. 手帕被白酒浸濕,導(dǎo)致著火點(diǎn)降低
C. 手帕接觸不到氧氣,不燃燒 D. 白酒中的水蒸發(fā)使手帕的溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅱ)-原子和離子(第1課時(shí))(練) 題型:單選題
下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋中,正確的是( )
A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小
B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分
C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運(yùn)動(dòng)且分子間的間隔發(fā)生改變
D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變,但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與碳酸鈉充分反應(yīng)后,再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向___偏轉(zhuǎn)(填“左”或“右”)。該反應(yīng)____質(zhì)量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反應(yīng)后天平不平衡的原因是_______________________。
(2)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號(hào))。
①原子種類;②原子數(shù)目;③分子種類;④分子數(shù)目;⑤元素種類;⑥物質(zhì)種類。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖裝置,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( )
①用H2O2溶液與MnO2制取O2
②用KMnO4固體制取O2
③用金屬Zn和稀H2SO4制取H2
④用石灰石與稀HCl制取CO2.
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市阜寧縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )
A. 有新物質(zhì)生成 B. 發(fā)光發(fā)熱 C. 有氣體生成 D. 有沉淀生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市永年區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
錳(Mn)是維持人體正常生命活動(dòng)所必須的微量元素,含錳化合物在生產(chǎn)生活中也被廣泛應(yīng)用,結(jié)合圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)錳原子核內(nèi)有_________________個(gè)質(zhì)子,圖1中54.94表示的是______________;
(2)電子離核越遠(yuǎn)能量越高,越容易在反應(yīng)中失去,Mn2+的核外電子共占據(jù)____個(gè)電子層;
(3)鋅錳干電池中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià),該含錳氧化物的化學(xué)式是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市永年區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B.圖中n = 8
C.鈉原子在反應(yīng)中容易得電子 D.鈉的原子核外有三個(gè)電子層
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第二課時(shí) 怎樣寫化合物的化學(xué)式(練) 題型:單選題
高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種既能殺菌,又能絮凝凈水的水處理劑。根據(jù)化學(xué)式可推算出其中的鐵元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
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