日常生活常接觸到“含氟牙膏”中的氟是（ ）

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素

D 【解析】 在宏觀上討論物質(zhì)組成時(shí)常用元素來描述，日常生活中接觸到的加碘鹽、含氟牙膏中的“碘”和“氟”通常是指元素．所以，D正確，A、B、C錯(cuò)誤．故選：D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A. 干冰﹣﹣?zhàn)髦吕鋭? B. 小蘇打﹣﹣焙制制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑

C. 汽油﹣﹣洗滌衣物上的油跡 D. 合金鋼﹣﹣制造坦克外殼

B 【解析】 A、干冰作致冷劑是利用干冰升華吸熱，使空氣周圍溫度降低，利用了物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；B、小蘇打，焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑是利用碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C、汽油洗衣物上的油跡是利用汽油能溶解油污，沒有新物質(zhì)生成，利用了物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；D、合金鋼，制造坦克外殼是利用合金鋼硬度大，屬于物理性質(zhì)，故D錯(cuò)。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

化學(xué)來自于生活，又服務(wù)于生活。

（1）“低碳”倡導(dǎo)低消耗，主要是為了減少________（填化學(xué)式）的排放量；“乙醇汽油”的推廣可以節(jié)省石油資源，但并不能實(shí)現(xiàn)“低碳”，寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式：________

（2）常見的凈水方法有：①過濾、②吸附、③蒸餾、④沉淀、⑤加絮凝劑、⑥消毒，自來水廠一般選用的凈水方法的先后順序?yàn)開_______（填序號(hào)）；水垢中的氫氧化鎂是由溶解在水中的MgCO3在煮沸時(shí)與水反應(yīng)生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

CO2C2H5OH+3O22CO2+3H2O⑤④①②⑥MgCO3+H2OMg(OH)2+CO2 ↑ 【解析】 (1) “低碳”倡導(dǎo)低消耗，主要是為了減少二氧化碳的排放量；乙醇完全燃燒能生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O； (2)將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)已經(jīng)滲透到社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，在①環(huán)境保護(hù)；②能源開發(fā)利用；③新材料研制；④生命過程探索等領(lǐng)域中；與化學(xué)科學(xué)發(fā)展密切相關(guān)的是（ ）

A. 只有②③④ B. 只有①②③ C. 只有①②④ D. ①②③④

D 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，也就是說化學(xué)是研究物質(zhì)的一門科學(xué)，研究物質(zhì)的性質(zhì)，如何制取該物質(zhì)，怎樣使其服務(wù)于社會(huì)，如何做才能不污染環(huán)境，保護(hù)好我們的環(huán)境，由于我們現(xiàn)在使用的化石燃料污染環(huán)境很嚴(yán)重，所以化學(xué)在研究開發(fā)一些新能源，制取一些新材料．生命過程探索也是離不開我們化學(xué)研制出的物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型：選擇填充題

元素周期表加了新成員，該元素原子核外電子數(shù)為117，中子數(shù)為174，相對(duì)原子質(zhì)量為291，元素名稱“銪”，符號(hào)Uus，請(qǐng)模仿甲，將該元素對(duì)應(yīng)信息編寫到圖乙中相應(yīng)位置，其中正確的是___

A、位置①處應(yīng)填寫的是174

B、位置②處應(yīng)填寫的是“銪”

C、位置③處應(yīng)填寫的是117

D、________．

B；位置①填寫117或③處應(yīng)填寫的是291 【解析】 A、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以①處為：117，故錯(cuò)誤；B、②的位置是該元素的名稱，填寫“銪”，故正確；C、③處應(yīng)該填寫相對(duì)原子質(zhì)量，即291，故錯(cuò)誤。故選B。其原子序數(shù)為117，D、位置①填寫117或③處應(yīng)填寫的是291。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型：單選題

元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息理解不正確的是 ( )

A. 質(zhì)子數(shù)為11 B. 核外電子數(shù)為22.99

C. 元素符號(hào)為Na D. 元素名稱為鈉

B 【解析】 A、鈉元素的質(zhì)子數(shù)為11，故A正確； B、鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，故B錯(cuò)誤； C、鈉元素的元素符號(hào)為Na，故C正確； D、元素名稱為鈉，故D正確； 故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)3.2制取氧氣同步測(cè)試卷 題型：填空題

下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)裝置圖，請(qǐng)你回答以下問題。

(1)寫出圖中指定儀器的名稱：①________________；②_______________。

(2)裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是___________________________。

(3)用雙氧水制取O2的發(fā)生裝置選_______________。

(4)為了收集較純凈的O2時(shí)應(yīng)選用___________裝置。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用固體石灰石與稀鹽酸(液體)在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳?xì)怏w是無色無味氣體，它的密度比空氣大，可溶于水。則制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用圖_________，收集裝置選用圖__________。

長(zhǎng)頸漏斗水槽防止冷凝水倒流回試管，引起試管的炸裂B EBD 【解析】 試題本題主要考查儀器的名稱，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、選擇發(fā)生裝置，在選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素，選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。 （1）儀器①、②的名稱分別是長(zhǎng)頸漏斗、水槽； （2）裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖是初中化學(xué)常見的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題

（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)預(yù)先裝少量水的目的是________ ．化學(xué)方程式為________

（2）B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是________ （只寫一個(gè)）．

（3）C實(shí)驗(yàn)中該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________ （填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

（4）D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________

防止高溫生成物濺落，將集氣瓶炸裂3Fe+2O2Fe3O4紅磷的量不足（其它合理答案也可）偏大攪拌，使其均勻受熱，防止液滴飛濺 【解析】 (1)紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成高溫的黑色固體物質(zhì)，為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶，通常在集氣瓶中放些水或是細(xì)沙；化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4； (2)反應(yīng)中為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡可能的準(zhǔn)確，通常要放入過量的紅磷，以使氧氣被...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西河池市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是（ ）

A. CO2是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w

B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C. 金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60是碳的化合物

D. 在高溫條件下，碳能使CO2轉(zhuǎn)變成CO

D 【解析】 根據(jù)常見的氣體與空氣污染的關(guān)系，組成和結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，化合物的概念，碳與二氧化碳的反應(yīng)等知識(shí)進(jìn)行分析解答。 A、二氧化硫、二氧化氮是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏w，二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，故A錯(cuò)誤；B、CO和CO2組成元素相同，但是它們的分子結(jié)構(gòu)不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故B錯(cuò)誤；C、金剛石、石墨、C60都是碳單質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、在高溫條件下，碳和CO2發(fā)生化合反應(yīng)變成...

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