【題目】參考下列物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)示意圖，其中由陰、陽離子構(gòu)成的物質(zhì)是（ ）

A.氯化氫B.苯C.氯化鈉D.金剛石

【答案】C

【解析】

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。

A、氯化氫是由非金屬元素組成的化合物，是由氯化氫分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、苯是由非金屬元素組成的化合物，是由苯分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。

D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可作白熾燈泡的燈絲。工業(yè)上用黑鎢礦[主要含有FeWO4（鎢酸亞鐵）]制得金屬鎢（W）的工藝流程如圖所示

（1）金屬鎢可用作燈絲,是因?yàn)殒u的_____ 高;H2WO4中鎢的化合價(jià)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式，X的化學(xué)式為_____ ;反應(yīng)③屬于_____ 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____ 該反應(yīng)中氫氣表現(xiàn)出的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題。

(1)裝置圖中儀器Ⅰ的名稱為_____，Ⅱ的名稱為_____。

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是____，發(fā)生應(yīng)的化學(xué)方程式是____，也可采用D裝置，利用雙氧水制取氧氣，分液漏斗的作用是____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，二氧化錳的作用_____，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是____，若用H裝置裝滿水收集氧氣，氧氣應(yīng)從____進(jìn)(選填“K1”或“K2”)，可選用E裝置收集氣體時(shí)，說明該氣體具備的性質(zhì)是_____。

(3)現(xiàn)用1000克過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，制得了16克氧氣，請(qǐng)問需要過氧化氫的物質(zhì)的量為___摩爾？(根據(jù)反應(yīng)方程式列式計(jì)算)該過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣中的有害氣體可通過“催化轉(zhuǎn)化器”轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B.該反應(yīng)中,四種物質(zhì)均為化合物

C.乙和丁中,同種元素的化合價(jià)相同

D.甲和丙中所含的元素種類相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.丁是化合物

B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑

C.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

D.反應(yīng)過程中丁、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為5：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小華在化學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了很多含有氯元素的物質(zhì)，于是他初步構(gòu)建了“氯及其化合物的價(jià)、類關(guān)系圖”，請(qǐng)認(rèn)真觀察右圖，回答下列問題。

（1）請(qǐng)依次寫出A、B兩點(diǎn)所代表的物質(zhì)的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)：___________、___________。

（2）C常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，它能轉(zhuǎn)化為D，請(qǐng)寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________，物質(zhì)D是由___________和________構(gòu)成（用化學(xué)符號(hào)表示）。

（3）根據(jù)推斷可知B、C中都含有氧元素，但是C不屬于氧化物的原因是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____;

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選B作發(fā)生裝置，其依據(jù)是_____。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置F，G粗略測定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模餮b置的正確連接順序是：發(fā)生裝置→_____→_____（填裝置F接口的字母順序）→d。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)如圖1所示，電解水的文字表達(dá)式________________。通電一段時(shí)間后，試管a中所收集的氣體為___________，該實(shí)驗(yàn)說明水是由__________________組成的。

(2)圖2中操作X的名稱是___________________；試劑A的名稱是__________ 。

(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫做_______________水，家庭常用___方法對(duì)它進(jìn)行軟化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種具有吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、綠色、高效水 處 理 劑，之所以稱為高效的水處理劑是因?yàn)樗鏊畷?huì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式為：4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，可將其應(yīng)用到游泳池水的循環(huán)在生使用，它不僅消毒 殺菌、去除人體帶入的污漬和懸浮固體，并對(duì)人體無傷害與刺激， 安全無異味（K2FeO4的相 對(duì)分子質(zhì)量 198）。

（1）K2FeO4 應(yīng)怎樣保存_____；

（2）K2FeO4 中鐵元素的化合價(jià)為_____價(jià)。

（3）生成的 Fe（OH）3 能吸附游泳池水中的懸浮雜質(zhì)，每 1000 噸游泳池水中需要 Fe（OH）3 2.14 千克為最佳，那么一個(gè)擁有 2000 噸水的游泳池需要投入 K2FeO4 的質(zhì)量是___________？

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