【題目】(2017資陽(yáng))實(shí)驗(yàn)室一瓶久置的氫氧化鈉溶液可能發(fā)生了變質(zhì)(若發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的結(jié)果生成了Na2CO3),F(xiàn)對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行分析檢測(cè)。

(猜測(cè)溶質(zhì))

猜測(cè)一:溶液中溶質(zhì)只有NaOH;

猜測(cè)二:溶液中溶質(zhì)只有Na2CO3;

猜測(cè)三:溶液中溶質(zhì)________________;

(查閱資料)

①溶液能使無(wú)色酚酞變紅,則該溶液可能是堿溶液或堿性溶液。

Na2CO3溶液能使pH試紙變藍(lán),BaCl2溶液則不能使pH試紙變色。

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

實(shí)驗(yàn)方案一:

實(shí)驗(yàn)方案二:

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案一,你得出的結(jié)論是:溶液中的溶質(zhì)一定有________,可排除猜測(cè)________。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案二,你認(rèn)為該瓶溶液中的溶質(zhì)是:___________

(討論)

(1)實(shí)驗(yàn)方案一不能準(zhǔn)確確定溶質(zhì)一定含有NaOH的原因是:________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室為防止NaOH溶液變質(zhì),你的措施是____________。(答一點(diǎn)即可)

【答案】Ca(OH)2 CaCO3也可能為溶液中氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成的 溶液中不再產(chǎn)生白色沉淀 BaCl2Na2CO3=BaCO32NaCl Na、Ba2 Na2CO3

【解析】

通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得出堿石灰中一定含有的成分是Na2CO3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組選用以下部分裝置制取純凈干燥的CO2

1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

2)若將ab連接,B中溶液不變渾濁,這是因?yàn)?/span>CO2中混有什么雜質(zhì)______?

3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋?/span>a____________、_____j。

4)用F收集CO2,j為進(jìn)氣口。請(qǐng)將F中的玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問(wèn)題:


1)寫(xiě)出圖中儀器ab的名稱:a_______b______。

2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是_________(填字母)。

3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是________(填字母),寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

4)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_________,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互關(guān)系如圖所示,“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,以下說(shuō)法不可能的是


A.若甲為單質(zhì),其他物質(zhì)可以是氧化物

B.若甲為氧化物,其他物質(zhì)可以是酸

C.若甲為酸,其他物質(zhì)可以是鹽

D.甲、乙、丙、丁可分別屬于不同類(lèi)別物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖是包含物質(zhì)A、B、C、D和鹽酸卡片的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。

(1)A不可能是______(填標(biāo)號(hào))。

a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn

(2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3,B與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

(3)若C為碳酸鈉

C與D的反應(yīng)屬于______(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。

D與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____(寫(xiě)一個(gè))。

將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應(yīng)的反應(yīng)物有______種。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是( 。

A.甲圖兩燒杯中分別盛有水和食鹽水,只用微小壓強(qiáng)計(jì)就可以鑒別出b燒杯中盛有的是食鹽水

B.乙圖中紫色石蕊溶液在通入二氧化碳后變紅說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸

C.丙圖中物體勻速上升,物體上升1m,動(dòng)滑輪上升2m

D.丁圖帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃,說(shuō)明氧氣濃度越大,燃燒越劇烈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,某化學(xué)課外活動(dòng)小組用側(cè)壁上帶有三個(gè)管口的玻璃管設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易潛水艇,事先在玻璃管內(nèi)放入碳酸鈉固體,管口1與盛有鹽酸的注射器相接,管口2與盛有氫氧化鈉溶液的注射器相接,管口3綁了一個(gè)氣球,當(dāng)________時(shí),氣球鼓起,整個(gè)裝置上升,裝置上升的原因是______。整個(gè)裝置上升時(shí)裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)到超市購(gòu)買(mǎi)錫紙用于燒烤,同學(xué)們看見(jiàn)商品標(biāo)簽上標(biāo)明錫紙的材質(zhì)為鋁箔。

(提出問(wèn)題)錫紙的材質(zhì)到底是錫還是鋁呢?小吳認(rèn)為可以把錫紙放入鹽酸中觀察是否有氣體放出來(lái)區(qū)別是錫還是鋁,小周同學(xué)認(rèn)為這樣不能區(qū)別,理由是___________

小施查閱資料發(fā)現(xiàn)錫的熔點(diǎn)是232 ℃,而鋁的熔點(diǎn)為660 ℃,他用_______的方法區(qū)別出錫紙的材質(zhì)是鋁不是錫,接著同學(xué)們對(duì)鋁這種金屬進(jìn)行了探究。

(探究活動(dòng)一)鋁的含量分析

1)小施用如圖裝置測(cè)定鋁箔中金屬鋁的含量,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作是___________。

2)若測(cè)得進(jìn)入量氣管的氣體體積為100 mL(氫氣的密度為0.09 g/L),鋁箔中金屬鋁的質(zhì)量為______ g(鋁箔中只有鋁能與鹽酸反應(yīng)生成氣體)。

(探究活動(dòng)二)鋁箔燃燒

同學(xué)們做鋁箔燃燒的實(shí)驗(yàn)。小吳用坩堝鉗夾持一小塊鋁箔放在酒精燈火焰上,輕輕晃動(dòng),觀察到鋁箔熔化,失去了光澤,但鋁箔并不燃燒;小周另取一塊鋁箔,用砂紙仔細(xì)打磨,再用坩堝鉗夾持放在酒精燈火焰上,觀察到鋁箔仍不能燃燒。

1)小施同學(xué)認(rèn)為鋁箔不能在空氣中燃燒是因?yàn)?/span>__________。

2)小施同學(xué)改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),讓鋁箔燃燒并發(fā)出了耀眼的白光,小施同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是_________

(探究活動(dòng)三)小吳將打磨后的鋁片與銅鹽溶液反應(yīng),現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)一:4 mL 8%CuSO4溶液

實(shí)驗(yàn)二:4 mL 8%CuCl2溶液

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

短時(shí)間內(nèi)無(wú)變化,一段時(shí)間后鋁片上才出現(xiàn)少量紅色的銅

鋁片上迅速有紅色的銅出現(xiàn)

1)鋁與氯化銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

2)對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn),小周推測(cè)對(duì)鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)可能有促進(jìn)作用的離子是__________(填寫(xiě)離子符號(hào)),為了驗(yàn)證此推測(cè),小施向?qū)嶒?yàn)一的CuSO4溶液中加入1g________(填寫(xiě)化學(xué)式)固體,立即觀察到鋁片上出現(xiàn)大量紅色的銅。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“環(huán)境就是民生”。煤的大量使用導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,影響了生態(tài)環(huán)境。我市正逐步用天然氣代替蜂窩煤作燃料,請(qǐng)回答:

(1)把煤做成蜂窩狀的目的是___________。

(2)用天然氣代替蜂窩煤后,空氣中污染物明顯減少的有________(填一種)。

(3)天然氣在第一次通過(guò)管道送到用戶時(shí),必須先將管道內(nèi)注滿氮?dú),其目的?/span>____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案