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(2009?沈陽)某元素的單質可用于制照明彈等,該元素的原子結構示意圖為圖中X的數(shù)值為
12
12
,該原子最外層電子數(shù)為
2
2
分析:根據原子結構示意圖的意義分析:圓圈內的數(shù)字表示核內質子數(shù),等于核外電子數(shù);離核最遠的弧線為最外層電子層,弧線上的數(shù)字為該層的電子數(shù).
解答:解:由該元素的原子結構示意圖可知,核外電子數(shù)為12,X的數(shù)值等于核外電子數(shù)為12;離核最遠的弧線上的數(shù)字是2,該原子最外層電子數(shù)是2.
故答為:12,2.
點評:本題主要考查了原子結構示意圖的知識,了解原子結構示意圖各部分的意義是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?沈陽)某干洗劑的主要成分是四氯乙烯(化學式C2Cl4),它是一種易揮發(fā)、可能致癌的有毒物質.請根據信息回答下列問題:
(1)剛剛干洗后的衣服,往往需要掛在通風處晾一段時間.請你用微粒的觀點解釋這樣做的原因是
微粒是不斷運動的(或分子是不斷運動的)
微粒是不斷運動的(或分子是不斷運動的)

(2)四氯乙烯的化學性質是
有毒
有毒

(3)有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機取代舊款干洗機,這一變化可將服裝上殘留的有毒物質含量大大降低,新款干洗機的這一改進是利用了活性炭的
吸附
吸附
性.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?沈陽)2008年第29屆北京奧運會開幕式隆重而熱烈.29個高科技煙花“大腳印”令世人震撼,又寓意深刻.
火藥是中國古代四大發(fā)明之一.某種煙花的火藥可能含有C、CuO、KNO3、Ba(NO32、Na2CO3中的三種或三種以上的物質.某化學小組為探究其成分進行了以下實驗:

請你根據以上實驗過程分析:
(1)該煙花的火藥固體樣品中一定含有的物質是
C、Ba(NO32、Na2CO3
C、Ba(NO32、Na2CO3
;一定不含的物質是
CuO
CuO

(2)無色溶液①中含有的溶質是
NaCl、Ba(NO32
NaCl、Ba(NO32

(3)北京奧運會開、閉幕式均使用了大量新型環(huán)保、高科技煙花代替了上述品種煙花,主要是為了減少產生
CO(或CO2、NO2
CO(或CO2、NO2
氣體(答一種即可)和固體廢物等對環(huán)境的影響,真正踐行了科技奧運、綠色奧運、人文奧運的三大理念.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?沈陽)在老師指導下,某化學小組分別用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已過濾),練習“檢驗水果中是否含有葡萄糖”的實驗并進行了相關內容探究,請你共同參與.實驗過程如下:
實驗步驟
均加熱煮沸
現(xiàn)象 有少量黑色沉淀生成 有紅色沉淀生成 有黃色沉淀生成
【知識回顧】
①西瓜原汁和草莓原汁中都含有葡萄糖.
②配制一份新制的氫氧化銅懸濁液的操作題,向2mL 10% NaOH溶液中滴入5滴5%CuSO4溶液,此反應的化學方程式為
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

【問題猜想1】甲、乙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同?同學們猜想可能與
可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關
可能與氫氧化鈉和硫酸銅的用量有關
有關.
【請教老師】老師說:為了檢驗葡萄糖,配制氫氧化銅懸濁液時NaOH一定要過量,否則氫氧化銅受熱會分解生成黑色的氧化銅.
【設計實驗1】請選用一種試劑,用實驗方法確定氫氧化銅懸濁液中NaOH是過量的.
選擇的試劑 實驗現(xiàn)象 實驗結論
無色酚酞試液
PH試紙
硫酸銅溶液
硫酸鐵溶液
硫酸銨溶液
無色酚酞試液
PH試紙
硫酸銅溶液
硫酸鐵溶液
硫酸銨溶液
無色酚酞試液變紅
PH>7
有藍色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成
有刺激性氣味的氣體生成
無色酚酞試液變紅
PH>7
有藍色沉淀生成
有紅褐色沉淀生成
有刺激性氣味的氣體生成
氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
氫氧化銅懸濁液中氫氧化鈉是過量的
【問題猜想2】乙、丙兩實驗中生成沉淀的顏色為何不同?同學們猜想可能與
可能與葡萄糖的濃度有關
可能與葡萄糖的濃度有關
有關.
【設計實驗2】為了驗證猜想,他們設計了如下實驗.
實驗操作 預期的實驗現(xiàn)象 相應的實驗結論
①取1mL西瓜原汁適量水稀釋
②將稀釋后的西瓜汁全部加入到一份新制的氫氧化銅懸濁液中
③加熱煮沸
若有
色沉淀生成
則同學們的猜想是正確的
反思  用新制的氫氧化銅懸濁液檢驗葡萄糖時,最終得到沉淀的顏色
不一定
不一定
(選填“一定”或“不一定”)相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?沈陽)某同學家為解決水稻出現(xiàn)的病蟲害和倒伏問題,購買了一些鉀肥.該同學仔細看過鉀肥的包裝標簽(如右圖所示)之后,對鉀肥中KCl的純度產生了興趣,于是他帶著鉀肥樣品到實驗室進行實驗,老師為其提供了相關的實驗用品.
該同學稱取1.6g鉀肥樣品,倒入適量水將其完全溶解;加入適量AgNO3溶液至不再產生白色沉淀為止;過濾、洗滌、干燥后,得到白色沉淀2.87g(提示:該鉀肥中的雜質易溶于水、不參加反應且不含鉀元素).
請你通過計算回答:
(1)該鉀肥中KCl的純度并判斷是否符合標簽所示內容;
(2)該鉀肥中鉀元素的質量分數(shù).
(以上計算結果均精確到0.01)

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