(2003?濟(jì)寧)有四瓶無(wú)色試劑,已知它們是碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、硝酸鎂溶液和稀硫酸,因標(biāo)簽腐蝕無(wú)法使用.為區(qū)分它們,將其編號(hào)為①、②、③、④進(jìn)行兩兩實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
  編號(hào)  ①+②  ①+④  ②+③  ③+④
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象白色沉淀無(wú)色氣泡無(wú)明顯現(xiàn)象白色沉淀
由此可知,按①②③④排列的四種物質(zhì)的順序應(yīng)該是( )
【答案】分析:已知“①、②、③、④四種無(wú)色溶液,分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、硫酸中的一種”,又知①與④反應(yīng)有氣體生成,故為碳酸鈉和硫酸;①和②、③和④反應(yīng)都有沉淀生成,故為碳酸鈉和硝酸鎂、氯化鋇和硫酸的組合,利用排除法或嘗試法,可以選出正確答案.
解答:解:A、③和④不反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、①和④反應(yīng)不產(chǎn)生氣體,而是出現(xiàn)白色沉淀,故B錯(cuò)誤;
C、各組反應(yīng)均和實(shí)驗(yàn)記錄吻合,故C正確;
D、①和②不反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):解題關(guān)鍵,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā),探求知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,應(yīng)用多種思維方式,進(jìn)行嚴(yán)密的分析和邏輯推理,推出符合題意的結(jié)果.并且要掌握復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2003年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?濟(jì)寧)有一由氯化鈉與硫酸鈉組成的固體混合物12.95g,溶于水跟足量的氯化鋇溶液完全反應(yīng)后共濾出不溶物11.65g.若此時(shí)剩余濾液的質(zhì)量恰好為100g,試計(jì)算:
(1)將濾液蒸干后,最多可得到氯化鈉的質(zhì)量是多少?
(2)所得濾液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算數(shù)據(jù)精確到O.01%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2003年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003?濟(jì)寧)為研究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),接觸到下面一些問(wèn)題:

(1)A裝置的氣密性良好,但實(shí)驗(yàn)中并沒收集到二氧化碳?xì)怏w,這是因?yàn)開_____
(2)調(diào)整A裝置后將得到的氣體通入澄清石灰水,一直未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,其可能的原因有______
(3)如果(2)中的現(xiàn)象是由鹽酸濃度過(guò)大造成的,可將氣體通過(guò)上圖B、C中______裝置能有效  地除去二氧化碳中的雜質(zhì)氣體,理由是______
(4)若得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,還應(yīng)將氣體通過(guò)D裝置以除去可能含有的少量水蒸氣,D裝置中應(yīng)加入的藥品是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2003年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003?濟(jì)寧)用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)為延長(zhǎng)白熾燈泡的使用壽命,燈絲上常涂有一種紅色物質(zhì)以除去燈泡內(nèi)可能含有的少量氧氣.在燈泡第一次使用后,這種紅色物質(zhì)消失同時(shí)燈泡內(nèi)出現(xiàn)淡淡白煙.
(2)盛放燒堿溶液的試劑瓶因長(zhǎng)期露置于空氣中,瓶口往往會(huì)結(jié)有少量的白色固體..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2003年山東省濟(jì)寧市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2003?濟(jì)寧)足量的Mg、Zn、Fe三種金屬分別跟相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸充分反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示,分析圖象后,你可得出的結(jié)論有:
(1);
(2).
(3).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案