金屬活動性順序有重要的應(yīng)用.
(l)將一段鐵片插入到 CuSO4 溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(2)金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:
物質(zhì)鎂與冷水鐵與冷水鐵與水蒸氣銅與冷水銅與水蒸氣
反應(yīng)情況緩慢反應(yīng)不反應(yīng)能反應(yīng)不反應(yīng)不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為______(填寫代號);
A.不反應(yīng) B.緩慢反應(yīng) C.比鎂與冷水反應(yīng)慢 D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
(3)己知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

解:(1)反應(yīng)物是鐵和硫酸銅,生成物是銅和硫酸亞鐵,已經(jīng)平了,把短線改成等號;
(2)由鐵與冷水不反應(yīng),鐵與水蒸氣反應(yīng),說明溫度越高反應(yīng)越劇烈,所以鎂與水蒸氣反應(yīng)要比鎂與冷水反應(yīng)劇烈,由鎂與冷水能緩慢反應(yīng),鐵與冷水不反應(yīng),說明鎂比鐵活潑,所以鎂與水蒸氣的反應(yīng)要比鐵與水蒸氣反應(yīng)快;
(3)反應(yīng)物是鐵和水,生成物是四氧化三鐵和氫氣,用觀察法配平,反應(yīng)條件是加熱寫在等號的上邊.
故答案為:(1)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;(2)D;(3)3Fe+4H2OFe3O4+4H2
分析:(1)根據(jù)方程式的寫法考慮;(2)從表中數(shù)據(jù)可知溫度越高反應(yīng)越劇烈進(jìn)行考慮;(3)根據(jù)方程式的寫法考慮.
點評:寫方程式步驟:一寫(根據(jù)化合價寫化學(xué)式),二配(用觀察法、最小公倍數(shù)法、奇偶法),三注明(反應(yīng)條件、沉淀符號、上升符號),四等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法來學(xué)習(xí)化學(xué)知識.請回答下列問題:
(1)“一碳化學(xué)”是以一個分子中只含一個碳原子的化合物為原料來合成一系列化工原料和燃料的化學(xué).
①甲烷的化學(xué)式是
 

②煉鐵時用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式
 

③在催化劑存在的條件下,用CO和H2合成甲醇(CH4O),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

精英家教網(wǎng)
(2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng).堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請寫出該氣體的化學(xué)式
 

酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析右圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用.
①將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應(yīng)情況 緩慢反應(yīng) 不反應(yīng) 能反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
 

(填寫代號).
A.不反應(yīng)                        B.緩慢反應(yīng)
C.比鎂與冷水反應(yīng)快              D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
③已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?朝陽區(qū)二模)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
Cu2O、Fe3O4
Cu2O、Fe3O4
(填化學(xué)式).

(2)金屬的應(yīng)用非常廣泛.
①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和
導(dǎo)電
導(dǎo)電
性.
②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬,下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是
A
A

A.鐵生銹時生成四氧化三鐵         B.表面涂漆以防止鐵生銹
C.鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中     D.應(yīng)及時回收被腐蝕的鐵制品
(3)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用.
①金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應(yīng)情況 緩慢反應(yīng) 不反應(yīng) 能反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
CD
CD

(填字母).
A.不反應(yīng)                        B.緩慢反應(yīng)
C.比鎂與冷水反應(yīng)快              D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
②已知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

(4)為探究Zn和Cu的金屬活動性強弱,僅用以下提供的藥品進(jìn)行實驗:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuSO4溶液.下列說法正確的是
AB
AB

A.最多能設(shè)計四種實驗方案
B.選用兩種藥品就可達(dá)到實驗?zāi)康?br />C.根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強弱
D.ZnSO4溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南寧二模)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用. 
(l)將一段鐵片插入到 CuSO4 溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(2)金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應(yīng)情況 緩慢反應(yīng) 不反應(yīng) 能反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
D
D
(填寫代號);
A.不反應(yīng) B.緩慢反應(yīng) C.比鎂與冷水反應(yīng)慢 D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
(3)己知在加熱條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
  △  
.
 
Fe3O4+4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬的應(yīng)用非常廣泛.下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是
A
A

A.鐵生銹時生成四氧化三鐵         B.表面涂漆以防止鐵生銹
C.鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中     D.應(yīng)及時回收被腐蝕的鐵制品
(2)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用.
①金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應(yīng)情況 緩慢反應(yīng) 不反應(yīng) 能反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
CD
CD
(填字母).
A.不反應(yīng)     B.緩慢反應(yīng)     C.比鎂與冷水反應(yīng)快      D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
②已知在高溫條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O(氣)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(氣)
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.
(1)金屬以礦物形式存在,下列礦石的主要成分屬于氧化物的是
 
(填字母).精英家教網(wǎng)
(2)金屬的應(yīng)用非常廣泛.
①汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和
 
性.
②鐵是生產(chǎn)和生活中使用最多的金屬.下列關(guān)于鐵的敘述不正確的是
 

 A.鐵生銹時生成四氧化三鐵          B.表面涂漆以防止鐵生銹
 C.鐵制品應(yīng)放置于干燥的環(huán)境中      D.應(yīng)及時回收被腐蝕的鐵制品
(3)金屬活動性順序有重要的應(yīng)用.
      金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)情況如下表:
物質(zhì) 鎂與冷水 鐵與冷水 鐵與水蒸氣 銅與冷水 銅與水蒸氣
反應(yīng)情況 緩慢反應(yīng) 不反應(yīng) 要反應(yīng) 不反應(yīng) 不反應(yīng)
根據(jù)金屬活動性順序和表中的信息,判斷“鎂與水蒸氣”的反應(yīng)情況為
 
(填字母).
A.不反應(yīng)      B.緩慢反應(yīng)     C.比鎂與冷水反應(yīng)慢     D.比鐵與水蒸氣反應(yīng)快
已知在高溫條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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