【題目】下列推理正確的是

A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

B．化肥中加熟石灰研磨，沒有刺激性氣味，一定不是氮肥

C．堿的溶液PH都大于7，但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液

D．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化變化中也不能再分

【答案】C

【解析】

試題分析： A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，CO2使紫色石蕊溶液變紅的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，可以是硝酸鹽形式的氮肥；C選項(xiàng)堿的溶液PH都大于7，但PH大于7的溶液不一定是堿的溶液是正確的敘述，如碳酸鈉溶液顯堿性，但屬于鹽類物質(zhì)；D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，分子在化學(xué)變化變化能再分，故答案選擇C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

A．鼓勵(lì)開私家車出行　　　　　　　　　 B．鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于碳及其化合物的說法，正確的是

A．金剛石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化學(xué)性質(zhì)有很大差異

B．CO和CO2都能與NaOH溶液反應(yīng)

C．反應(yīng)CO+CuO△Cu+CO2說明CO和CO2都有還原性

D．固體二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

歸類

物質(zhì)（或元素）

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、氧氣

B

可溶性堿

氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇

C

放熱的化學(xué)反應(yīng)

中和反應(yīng)、活潑金屬與酸反應(yīng)

D

人體中常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不符合科學(xué)發(fā)展觀的是

A． 廢舊金屬的回收利用，可以減少對環(huán)境的污染

B． 開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，可以解決能源危機(jī)

C．為了避免造成土壤污染，應(yīng)將使用過的一次性塑料飯盒倒入江河湖泊

D．用秸稈制沼氣，既能避免焚燒秸稈產(chǎn)生的污染，又能解決生活用燃料問題

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A． 塑料老化 B． 海水曬鹽 C． 汽油揮發(fā) D． 活性炭吸附冰箱內(nèi)異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列俗語與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A．真金不怕火煉 B．百煉方能成鋼

C．紙包不住火 D．玉不琢不成器

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，化學(xué)家已創(chuàng)造出對CO2有較強(qiáng)吸收能力的、顆粒外層為SiO2的、含水量約為95%的粉狀物質(zhì)——“干水”。下列關(guān)于“干水”說法正確的是

A．干水吸收CO2的時(shí)只發(fā)生物理變化 B．干水和干冰是同一種物質(zhì)

C．于水中的分子不再運(yùn)動(dòng) D．干水是一種混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 以下物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A．酸→堿 B．有機(jī)物→無機(jī)物

C．金屬單質(zhì)→非金屬單質(zhì) D．鹽→氧化物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案