5.隨著酸雨帶來(lái)的危害的擴(kuò)大和加劇,酸雨問(wèn)題成了當(dāng)前世界主要環(huán)境問(wèn)題之一.
(1)酸雨的形成的主要原因之一是燃煤所排放的SO2,經(jīng)一系列變化生成硫酸.其中SO2中硫元素的化合價(jià)為+4
(2)為了控制燃煤時(shí)SO2的排放,可以向煤中混入生石灰,在一定條件下生石灰與SO2、O2反應(yīng),生成硫酸鈣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+2CaO+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4
(3)汽車尾氣所排放的NOx也是酸雨形成的原因之一,通常在汽車尾氣處理中安裝“三元催化轉(zhuǎn)化器”,發(fā)生的反應(yīng)可以表示為:2NOx+2CO=N2+2CO2.據(jù)此判斷NOx中x=1.

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二氧化硫的化學(xué)式進(jìn)行解答本題;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物R化學(xué)式.

解答 解:(1)氧元素顯-2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,則x=+4價(jià);
(2)根據(jù)題意,碳酸鈣與二氧化硫、氧氣在高溫條件下反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,所以反應(yīng)的方程式為:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2;
(3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NOx=2CO2+N2,反應(yīng)物中碳、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、2,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、氮原子個(gè)數(shù)分別為2、4、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2NOx含有2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子,則每個(gè)NOx的分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)NOx的化學(xué)式為NO.
故答案為:(1)+4  (2)2CaCO3+2SO2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CaSO4+2CO2;(3)1

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,利用化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在日常生活中,下列做法正確的是(  )
A.用甲醛浸泡蝦仁,減緩蝦仁變質(zhì)
B.將廚房鐵炊具放在通風(fēng)處,可減緩鐵銹蝕
C.焙制糕點(diǎn)時(shí)添加蘇打,烘烤時(shí)糕點(diǎn)疏松
D.屋內(nèi)著火要迅速打開(kāi)門(mén)窗,避免窒息

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.實(shí)驗(yàn)中,一種儀器與另一種儀器之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是( 。
A.用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體,膠頭滴管與試管口
B.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥進(jìn)行研磨時(shí),研缽與研杵
C.向試管中倒液體藥品,試劑瓶口與試管口
D.過(guò)濾時(shí),用燒杯承接濾液,漏斗下端尖嘴部位與燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.2015年4月,國(guó)務(wù)院出臺(tái)“水十條”,鐵腕治污.
(1)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的綠色水處理劑,它與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鐵、氧氣和一種強(qiáng)堿.則此反應(yīng)的化學(xué)方程式是4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.
(2)某凈水丸分內(nèi)外兩層,它的作用原理是:①外層的優(yōu)氯凈(C3O3N3Cl2Na)與水反應(yīng),生成具有殺菌消毒作用的次氯酸;②內(nèi)層的亞硫酸鈉除去水中的次氯酸:Na2SO3+HClO═Na2SO4+HCl.在以上提到的物質(zhì)中,屬于酸的是HClO、HCl;在除去水中次氯酸的反應(yīng)過(guò)程中,化合價(jià)升高的元素是S(填寫(xiě)元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在做區(qū)別碳酸鈉與氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),分別加有兩種溶液的試管中滴入氯化鋇溶液,觀察到一支試管中有白色沉淀生成.之后他們把兩支試管的溶液倒入一支清潔的燒杯中,觀察到出現(xiàn)渾濁,過(guò)濾后同學(xué)們對(duì)濾液進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)都有哪些?
【猜想假設(shè)】
猜想①:氫氧化鈉、氯化鈉;
猜想②:氫氧化鈉、氯化鈉、氯化鋇.
猜想③:氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉.
猜想④:氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇.
上述猜想中,有一個(gè)猜想不合理,理由是猜想④不成立,碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng),不能共存.
【查閱資料】氯化鋇顯中性.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小花取濾液滴入碳酸鈉溶液,未見(jiàn)有渾濁出現(xiàn),則猜想②不成立;
(2)小明取濾液滴入2滴稀鹽酸,未見(jiàn)有氣泡生成,猜想③不成立;
(3)小柯取濾液滴入氯化鋇溶液出現(xiàn)了白色沉淀,猜想③成立;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】對(duì)于截然相反的結(jié)論你認(rèn)為猜想③小柯的結(jié)論正確;請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)方案有錯(cuò)誤一方的問(wèn)題所在:加入的稀鹽酸少量,與氫氧化鈉反應(yīng)了.
【拓展應(yīng)用】
(1)實(shí)驗(yàn)室中區(qū)別碳酸鈉與氫氧化鈉溶液除滴加氯化鋇等中性溶液外,還可使用的方法是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.(用化學(xué)方程式表示);
(2)將紫色石蕊溶液滴入濾液中可以觀察到的現(xiàn)象是變?yōu)樗{(lán)色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.
(2)鋁抗腐蝕性能好,是因?yàn)殇X與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻畫(huà)(如右圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說(shuō)明黃銅的硬度比純銅的大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

17.燃燒是生活中一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B.用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,是因?yàn)樘峁┝烁渥愕难鯕?/td>
C.用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
D.圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)著火,立即用泡沫滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖形,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形不正確的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.
等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)
C.
在試管中加熱高錳酸鉀
D.
向含有NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小雪所在的化學(xué)學(xué)習(xí)小組要進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合圖幫助他們解決以下問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為分液漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,可選用的收集裝置為E或F(填字母).
(4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體.濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng),將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中,石灰水沒(méi)有變渾濁.據(jù)此事實(shí)估計(jì),氣體M中應(yīng)含有的成分是HCl、CO2、H2O.
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,收集氨氣時(shí)應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有大量紅色液體進(jìn)入;
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的2條性質(zhì)有:密度比空氣小、易溶于水等.

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