(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?(填字母序號(hào))。
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào))。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
①生成氧氣的質(zhì)量是 g,其物質(zhì)的量為 mol。
②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
(11分)實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。
(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號(hào))。
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是 。若需制備3.2g O2,至少需要消耗 gKMnO4(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述中,錯(cuò)誤的是
A.碳具有還原性,可冶煉金屬
B.氧氣具有氧化性,可作為燃料
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作為保護(hù)氣
D.石灰石受熱分解,可用于制備生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東廣州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
鋁合金、氧化鋁、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是
A.混合物、氧化物、鹽 B.單質(zhì)、混合物、鹽
C.鹽、氧化物、純凈物 D.混合物、鹽、化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有H、C、O、S、Ca五種元素,從中選擇合適的元素組成一種可用于除鐵銹的酸是_______(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.在鋼鐵表面涂油漆可以防止鐵生銹
B.10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>
C.撲滅森林火災(zāi)時(shí),可開挖防火隔離帶,其目的是隔絕可燃物
D.用鉛銻合金制作保險(xiǎn)絲,是因?yàn)槿埸c(diǎn)低
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖2中儀器的處理方式正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)初三中考調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是
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