【題目】國(guó)家環(huán)保部確定今年·世界環(huán)境日中國(guó)主題為綠色消費(fèi):你行動(dòng)了嗎?。旨在喚起社會(huì)公眾的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),提高生態(tài)文明水平。下列做法符合這一主題的是

A.焚燒樹(shù)葉,以減少垃圾運(yùn)輸量

B.運(yùn)輸沙土的車(chē)輛蓋上氈布,以免增加空氣中的粉塵含量

C.一些游客將垃圾隨手丟入湖中

D.未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放

【答案】B

【解析】

A、焚燒樹(shù)葉,會(huì)造成空氣污染,故A不正確;

B、運(yùn)輸沙土的車(chē)輛蓋上氈布,以免增加空氣中的粉塵含量,符合主題,故B正確;

C、一些游客將垃圾隨手丟入湖中,會(huì)造成水體污染,故C不正確;

D、未經(jīng)處理的城市生活污水直接排放,會(huì)造成水體污染,故D不正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是(
A.①③屬于不同種元素
B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

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【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

A.蒸餾水B.100%純牛奶C.清潔的空氣D.注射用葡萄糖溶液

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【題目】天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。
(1)天然氣屬于(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中, 表示碳原子, 表示氧原子, 表示氫原子。

A B C D
① A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有個(gè)原子。
② 甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為。
③ 根據(jù)圖示信息,寫(xiě)出甲烷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式。
(3)甲烷不僅可以作為燃料,還可以用于制造多種物質(zhì)。例如,在高溫條件下,甲烷可以生成碳和氫氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:甲烷 碳 + 氫氣,基本反應(yīng)類(lèi)型為。

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【題目】廚房里的下列變化,屬于物理變化的是

A.煤燃燒B.刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)

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【題目】100克黑木耳中含鐵185毫克,它比綠葉蔬菜中含鐵量最高的菠菜高出20倍,比動(dòng)物性食品中含鐵量最高的豬肝還高出約7倍,是各種葷素食品中含鐵量最多的。這里的應(yīng)理解為

A.分子B.原子C.離子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A.Na+H+、Cl-HCO3-B.H+、Na+、OH-SO42-

C.Na+、K+NO3- 、Cl-D.Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-

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【題目】加熱10g高錳酸鉀制取氧氣,經(jīng)一段時(shí)間后,稱(chēng)量剩余固體的質(zhì)量為9.36g.計(jì)算: ①生成多少克氧氣?
②消耗了多少克高錳酸鉀?
③若改用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物來(lái)制取等質(zhì)量的氧氣,需要多少克氯酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是重要資源。
(1)生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水的物質(zhì)是。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示,與負(fù)極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)利用右圖所示的簡(jiǎn)易裝置可把海水轉(zhuǎn)化為淡水。下列說(shuō)法正確的是(填序號(hào))。
( )
a.小容器中的水為淡水
b.獲得淡水的速度與溫度有關(guān)
c.大容器中得到的溶液一定是含有氯化鈉的飽和溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案