【題目】實驗室中同學(xué)們進(jìn)行了如下圖所示實驗,用正確的試劑成功探究出了在空氣中久置的氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況。下列說法正確的是

A. 甲溶液可以選擇Ca(OH)2溶液或CaC12溶液(查閱資料得知:CaC12溶液顯中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)

C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶質(zhì)至少有兩種

【答案】BD

【解析】

A、甲溶液可以選擇CaCl2溶液,不能選氫氧化鈣溶液,因為氫氧化鈣溶液顯堿性,和氫氧化鈉都能使無色酚酞變紅,不能判斷氫氧化鈉是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì),故選項不正確;

B、甲溶液選擇氯化鈣,若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,說明樣品部分變質(zhì),故選項正確;

C、如果D物質(zhì)是氣體,說明甲物質(zhì)是酸,酸既能和氫氧化鈉反應(yīng)又能和碳酸鈉反應(yīng),最終溶液都顯酸性,無法判斷是部分變質(zhì)還是完全變質(zhì),故選項不正確;

D、如果氫氧化鈉全部變質(zhì),溶液B中只有氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成的氯化鈉和過量的氯化鈣,如果氫氧化鈉部分變質(zhì),溶液B中還有氫氧化鈉,故選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請參與下列探究實驗

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論或解釋

1

1)用玻棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。

酒精_____,蒸餾水不燃燒。

結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。

2

在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。

乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。

結(jié)論:乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。

3

在圖中打開分液漏斗的旋塞

①溶液中產(chǎn)生_____ ②短蠟燭火焰_____先于”“后于)長的熄滅。

現(xiàn)象②的原因是CO2 密度比空氣大;_____。

(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。小火燃燒的原因是_____。發(fā)生爆炸的原因是:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。

1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:______

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時.應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”“b”

4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

元素名稱

元素符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子結(jié)構(gòu)示意圖

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=_________

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是_________

(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去_________個電子形成鋁離子

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進(jìn)行系列實驗。

(査閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):。

(進(jìn)行實驗)實驗1:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物,進(jìn)行實驗。

序號

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的

顏色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進(jìn)行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

110

混有很少量黑色物質(zhì)

111

混有極少量黑色物質(zhì)

112

無黑色物質(zhì)

113

混有較多黑色物質(zhì)

1)實驗中,證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是______。

2)實驗更好的原因是______

3)實驗2的結(jié)論是______。

(反思與評價)

4)實驗2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為114的實驗,理由是______。

5)為檢驗的紅色固體中是否請你設(shè)計實驗方案三方法、現(xiàn)象及結(jié)論

方法:______?赡艿默F(xiàn)象及結(jié)論______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。下圖表示硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實驗操作。請從中獲取信息,回答下列問題:

(1)燒杯中盛放的是______溶液。

(2)小明向氫氧化鈉溶液中加入稀硫酸,該中和反應(yīng)的實質(zhì)是______。然后,對反應(yīng)過程中廢液的溶質(zhì)進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后,溶質(zhì)是什么?

(查閱資料)硫酸鈉溶液呈中性

(猜想假設(shè))猜想I硫酸鈉和氫氧化鈉;猜想Ⅱ硫酸鈉和硫酸;猜想Ⅲ______。

(設(shè)計實驗)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量廢液于試管中,滴入幾滴酚酞試液

溶液無明顯變化

猜想______不成立

②另取少量廢液于試管中,滴入幾滴氯化鋇溶液

______

猜想Ⅱ成立

(反思與評價)小芳認(rèn)為實驗操作②得出的結(jié)論不成立,理由是______?梢愿臑橄驈U液中加入少量______,溶液變?yōu)榧t色,證明猜想Ⅱ成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中除了含有外,還含有、、等可溶性雜質(zhì)。同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>,設(shè)計了如下實驗方案:

請回答下列問題:

1)沉淀的化學(xué)式是______;

2)若將步驟④和⑤順序顛倒會引發(fā)的后果是______

3)沉淀中除了含有以外還含有______(填化學(xué)式);

4)濾液乙中含有的陰離子是______(填離子符號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是一座巨大的寶庫,海水中有豐富的水生生物和化學(xué)資源,海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼為原料,還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料—一納米氧化鎂,其簡要流程如下:

(1)海水曬鹽是______(填“物理“或“化學(xué)”)變化,包含蒸發(fā)、______等過程。

(2)寫出食鹽的一種用途:______。

(3)A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)實驗室進(jìn)行a操作時,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、______。

(5)下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①P點的意義是______。

②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用______的方法提純甲(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶)將飽和甲溶液變?yōu)椴伙柡图兹芤,除了采用添加溶劑(水)的方法外,還可以采用的方法______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列依次是硅、鈉、氧、氯元素的有關(guān)信息,選項中分析不正確的是

A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖②對應(yīng)的元素屬于金屬元素

C. 圖②④對應(yīng)元素位于元素周期表的不同周期

D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為02-

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