如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是B物質(zhì)
B.t1℃時,A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%
C.t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
D.當(dāng)A中含有少量B時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A
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下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子,則有關(guān)說法正確的是( 。
A.①和②均為混合物 B.只有③是單質(zhì)
C.①②④是氧化物 D.④在一定條件下可分解成②和⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
合金是重要的金屬材料。
(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_ __(填字母序號,下同)。
A.青花瓷瓶 B.橡膠充氣艇
C.不銹鋼鍋
(2)生鐵是常用的合金,生鐵屬于_ __(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻劃(如右圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_ __。
(4)黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下(雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)):
已知:
ZnO+H2SO4===ZnSO4+H2O;
CuO+H2SO4===CuSO4+H2O
①Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _。
②下列說法正確的是_ __。
a.Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾
b.溶液A中ZnSO4的質(zhì)量大于CuSO4
c.溶液A的質(zhì)量小于溶液B
d.溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B
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建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是
A.水通直流電分解,是因為水分子被破壞,形成新的分子
B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動
C.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為水分子的體積減少
D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同
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下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程,其中正確的是
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
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如圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,下列有關(guān)說法正確的是( )
| A. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 |
| C. | 甲和丙均為有機物 |
| D. | 甲的化學(xué)式為C2H2 |
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根據(jù)下面的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),可知樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)為( 。
| A. | 44% | B. | 46% | C. | 54% | D. | 64% |
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