走進(jìn)“化學(xué)村”，“化學(xué)村”的布局如圖：

(1)認(rèn)識“居民”：

①10戶“居民”中，俗稱“蘇打”的是______（寫化學(xué)式），往其水溶液滴入紫色石蕊溶液的現(xiàn)象為____________．

②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________．

③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，不能與它發(fā)生反應(yīng)的是___

(2)認(rèn)識“村中的路”，只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路，請你在圖中找出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路，用序號表示出來：1—________．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子的排布，如圖是某種粒子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，從中獲取的信息不正確的是（　�。�
A．該粒子是陽離子B．該粒子的電子數(shù)是10
C．該粒子的最外層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D．該粒子的相對原子質(zhì)量是11

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）有劇烈燃燒，火星四射現(xiàn)象發(fā)生的反應(yīng)：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（4）氫氣和氧化銅加熱生成銅和水：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．寫出下列符號中“2”所表示的含義
（1）2H氫原子的個數(shù)為2
（2）2Cu銅原子的個數(shù)為2
（3）H2O1個水分子中含有2個氫原子
（4）2H2O水分子的個數(shù)為2（寫前面數(shù)字“2”的含義）
（5）Mg2+一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷
（6）2Al3+鋁離子的個數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示，則下列說法中，不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3
C．該反應(yīng)中分子種類和分子總數(shù)都發(fā)生了改變
D．通常情況下，甲、乙均能在空氣中點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.常溫下，稀釋KOH溶液

B.將濃硫酸露置在空氣中

C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆福建省九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A. 乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源

B. 加速石油的開采，可以快速提高人類的生活質(zhì)量

C. “溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

D. 為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆天津市和平區(qū)九年級結(jié)課質(zhì)量調(diào)查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是

A. K2SO4BaCl2NaNO3NaCl

B. HClNa2CO3BaCl2Na2SO4

C. NaOH MgSO4CuSO4NaCl

D. KCl AgNO3KNO3NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省東莞市堂六校九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)使世界變得絢麗多彩。如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化。

(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì)。

②是________；③是________；

(2)由圖可以總結(jié)出稀硫酸的五個化學(xué)性質(zhì)。請你寫出編號①稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)：__________________________________。

(3)若編號④的物質(zhì)是堿，請你寫出符合編號④的化學(xué)方程式：__________________。

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