【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銀

B.氨氣

C.氯化鈉

D.金剛石

【答案】B

【解析】

A、銀屬于金屬，是由原子構(gòu)成的，故不符合題意；

B、氨氣的化學(xué)式為NH3，是由分子構(gòu)成的，故符合題意；

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故不符合題意；

D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗操作中正確的是（ ）

A.實(shí)驗中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶B.過濾操作時，玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè)

C.加熱后的試管要放在桌面上自然冷卻D.滴瓶的滴管用后立即用蒸餾水洗凈并放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列用途中主要由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是（　　）

A.用鹽酸除去鐵銹B.用碳酸氫鈉做發(fā)酵粉

C.用干冰人工降雨D.用氧化鈣做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，不正確的是（　�。�
A.檢查氣密性
B.制氣
C.收集
D.驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】兒童缺鐵缺鋅將嚴(yán)重影響兒童發(fā)育，醫(yī)生通常建議服用鋅鐵口服液，這里的鋅、鐵指的是

A.原子

B.單質(zhì)

C.元素

D.分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3 ， 現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）。下列說法不正確的是（ ）

A.a~b間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m3時，溶液中金屬離子為Zn2+
D.當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分別為m1、m2時，溶液中Cu(NO3)2的質(zhì)量
分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。
資料：在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。
（1）用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是（填序號）。

（2）宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰（LiOH）吸收，生成Li2CO3和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗裝置圖回答問題：

（1）儀器a的名稱為。
（2）若實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同） ， 該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為；若用D裝置收集氧氣其選擇依據(jù)是；驗滿方法是；若收集較純的氧氣最好選裝置，待氧氣收集滿后，停止反應(yīng)的操作是。
（3）已知：
①將氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合均勻加熱，可以制得氨氣；氨氣極易溶于水，比空氣輕；
②將亞硫酸固體與1：1的硫酸溶液混合，即可制得二氧化硫氣體；二氧化硫易溶于水，比空氣重。
制取氨氣的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是；制取二氧化硫氣體的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為單質(zhì)，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）A物質(zhì)是。
（2）若B與X發(fā)生置換反應(yīng)，則X是。
（3）寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式。

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同步練習(xí)冊答案