(1)大佛上游的岷江,在枯水期的一段時間,江面上出現(xiàn)大面積的綠色浮萍.你認為導致這一現(xiàn)象最可能的原因是(填編號)
 

A.為實現(xiàn)“綠色化學”、改善景觀而人工種植的綠色植物
B.上游某化工廠向江中排放了含大量Fe3+、Cu2+、OH-的廢水
C.含較多氮、磷的生產生活污水直接排放到江中,導致藻類瘋長
(2)長期飲用硬水易引起結石。疄闄z測大佛附近的居民飲用水是否是硬水,可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水,振蕩,根據(jù)產生
 
的多少來判斷.將硬水煮沸可以得到軟水和水垢,水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,從水垢中提取氯化鈣的主要流程如下:

a.濾渣的主要成分是
 
(填化學式).
b.加鹽酸酸化,其目的之一是除去未反應的氫氧化鈣,寫出反應的化學方程式
 
考點:水資源的污染與防治,硬水與軟水,酸的化學性質,堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質的制備,空氣與水
分析:(1)根據(jù)含較多氮、磷的生產生活污水直接排放到江中,導致藻類瘋長進行解答;
(2)根據(jù)鑒別硬水和軟水用肥皂水、氫氧化鈣溶液和氯化鎂溶液反應生成氫氧化鎂沉淀、鹽酸和氫氧化鈣溶液反應生成氯化鈣和水進行解答.
解答:解:(1)含較多氮、磷的生產生活污水直接排放到江中,導致藻類瘋長,所以江面上出現(xiàn)大面積的綠色浮萍;故選:C;
(2)鑒別硬水和軟水用肥皂水,其中產生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;故填:泡沫;
a.氫氧化鈣溶液和氯化鎂溶液反應生成氫氧化鎂沉淀,所以濾渣的主要成分是氫氧化鎂;故填:Mg(OH)2;
b.鹽酸和氫氧化鈣溶液反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.故填:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
點評:本題考查的內容不太難,重在考查學生的環(huán)保意識,是對情感態(tài)度和價值觀的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

人類的生產生活離不開金屬材料,隨著科技水平的不斷提高,金屬及其合金在日常生活中扮演著越來越重要的角色.
(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強的順序.
(2)汽車車體多用鋼材制造.表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與
 
接觸而生銹.
(3)工業(yè)上用CO還原氧化鐵冶煉金屬鐵的化學方程為
 
.西漢時期中國古老的冶銅方法是“濕法冶銅”主要的反應原理是鐵與硫酸銅溶液反應,寫出反應的化學方程式
 

(4)在實驗室中探究鋁、銅的金屬活動性順序,除鋁、銅外,還需要用到的試劑是
 
.(填一種即可)
(5)鐵鍋、鋁鍋是生活常用的炊具,如圖是某鍋的示意圖.
①該鍋含有的金屬單質
 
(寫化學式).
②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是
 

③銅也易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結果.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗設計(在下列(1)(2)兩小題中任選一題作答,若兩小題都答,則以第(1)小題的答案來評定分數(shù)).
(1)設計實驗證明二氧化碳能溶于水.(寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論)
(2)設計實驗證明分子之間有間隔.(寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論)

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科目:初中化學 來源: 題型:

對于化學反應:2A═2B+C,已知:B和C的相對分子量之比為1:16.請?zhí)羁眨?br />
物質 A B C
反應前質量/g 100 0 5
反應后質量/g 64
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質:①氧氣 ②氮氣 ③碳 ④銅 ⑤硫 ⑥鎂  ⑦水 ⑧二氧化碳 ⑨高錳酸鉀 ⑩食鹽水.選擇合適的物質填空.(用序號填空)
屬于混合物的有
 
;屬于純凈物的有
 
;屬于化合物的有
 
;屬于單質的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,人體缺少A元素將導致食欲不振,生長遲緩;B元素原子核外有兩個電子層,第二層電子數(shù)是第一層的3倍;C元素是植物必需的一種營養(yǎng)元素,如缺少將導致植物葉色發(fā)黃;D元素是海水中含量最多的金屬元素.
(1)B的單質名稱是
 
;(2)C的元素符號是
 
;(3)D的離子符號是
 
;(4)A、B、C元素組成化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質組合中,化學性質最相似的是( 。
A.碳和二氧化碳   B.碳和一氧化碳   C.水和過氧化氫   D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

拿細口瓶倒液時細口瓶貼標簽的一面朝向
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水泥是修補大佛所用材質之一,它是將石灰石、粘土(主要成分SiO2)等按一定比例混合、煅燒后,再研磨成細粉而制得的.
(1)石灰石高溫下分解得到生石灰和二氧化碳,反應的化學方程式為
 

高溫
(2)生石灰與二氧化硅從組成上看都屬于
 
(單質、氧化物、酸、堿、鹽).
(3)生石灰與二氧化硅反應:CaO+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3,該反應的基本類型是
 
,CaSiO3中硅元素的化合價為
 

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