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請按要求用化學用語填空。

(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是_______________

(2)農業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是_____________

糖類 KNO3 【解析】(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是糖類;(2)硝酸鉀屬于鹽,其中因含有鉀元素和氮元素故為復合肥料,化學式為:KNO3。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

14.1g某物質在空氣中燃燒后,生成33g二氧化碳和9.9g水,則該物質中氧元素和消耗的氧氣質量比是

A. 4:28.8 B. 6:26.8 C. 3:25.8 D. 5:28.8

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現(xiàn)有10.6g碳酸鈉和10g碳酸鈣,分別和過量的鹽酸反應,其中

A. 碳酸鈉消耗的氯化氫多 B. 碳酸鈣消耗的氯化氫多

C. 碳酸鈉生成的二氧化碳多 D. 生成二氧化碳一樣多

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推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是

A. 酸性溶液的pH小于7,食酷呈酸性,故食酷的pH小于7

B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO3后變紅,故CO2,是酸

C. 在同一化合物中,金屬元素顯正價,故非全屬元素一定顯負價

D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質質量減少,故溶液的質量分數(shù)一定減小

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在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應,反應的微觀示意圖如右圖所示。下列有關認識錯誤的是

A. 反應結束時溶液的pH=7

B. 反應前后元素的種類沒有變化

C. 發(fā)生了中和反應

D. 該微觀圖還可說明所有物質都是由分子構成的

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往100g質量分數(shù)為10%的硫酸溶液中加入100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,待反應完后,溶液的pH將會

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定

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  • 題型:綜合題
  • 難度:簡單

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相關習題

科目:初中化學 來源:河南省周口市西華縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:實驗題

化學小組的同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,鈉繼續(xù)燃燒,充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。

(1)對于白色固體的成分,有下列猜想:①氧化鈉;②碳酸鈉;③氧化鈉和碳酸鈉的混合物;④氫氧化鈉;⑤碳酸氫鈉。以上猜想中肯定不合理的有_________(填序號)。

(2)請設計實驗方案證明猜想②正確,猜想①、③均不正確。(提示:氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸鈉溶液呈堿性。)_____________________

④、⑤ 取白色粉末溶于水,加入足量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液),出現(xiàn)白色沉淀,靜置,向上層清液中滴加酚酞溶液,溶液不變紅?勺C明猜想②正確,猜想①、③均 不正確。 【解析】(1)以上不合理的猜想是④⑤,這是因為反應物中不含有氫元素,因此不可能生成氫氧化鈉和碳酸氫鈉;(2)實驗方案:取白色粉末溶于水,先加入足量的CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,說明猜想②正確,過濾,向濾液里滴加酚酞... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

在一定質量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入過量的Zn,充分反應后,過濾,得到固體和溶液。

(1)請寫出一個有關反應的化學方程式。_____________________

(2)固體中含有的金屬有哪些?_____________________

(3)反應后所得溶液的質量與反應前相比,不能確定是增大、減小還是不變,為什么?_____________________

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設計對比實驗是化學研究常用的方法,下圖是化學小組設計的鐵釘銹蝕條件的探究實驗。

(1)簡要敘述要達到實驗目的還需補充什么實驗?_____________________

(2)寫出用鹽酸除鐵銹(Fe2O3)的化學方程式。_____________________

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請用化學方程式表示下列有關反應的原理:

(1) 生活中用天然氣作燃料:_____________________

(2)工業(yè)上用純堿和熟石灰反應制燒堿:_____________________

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除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質的操作有:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量的鹽酸;⑤蒸發(fā)結晶。

(1)過濾后濾液中的溶質有_________種,過濾中玻璃棒的作用是____________。

(2)寫出一個加鹽酸后反應的化學方程式_________________________________。

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已知A、B、C、D是四種不同種類的物質,它們有如圖的轉化關系(部分物質和反應條件略去)。A是年產量最高的金屬,B中氧元素占30%,D的水溶液呈藍色,常用于配制農藥波爾多液。則則A是__________;B→A的化學方程式為_________________;C→D的化學方程式為____________________________________。

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  • 題型:實驗題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:計算題

電解5.4g水生成氫氣多少克?同時生成氧氣多少克?生成的氫氣在標準狀況下的體積是多少?(氫氣密度為0.09g/L)

氧氣的質量為4.8g,氫氣的質量為0.6g,氫氣的體積6.7L 【解析】設生成氫氣的質量為x,生成氧氣的質量為y 2H2O 通電 2H2↑+ O2↑ 36 4 32 5.4g x y == 得x=4.8g y=0.6g 所得氫氣的體積為=6.7L 答:5.4g的水分解可得氧氣的質量為4.8g,氫氣的質量為0.6g,氫氣的體積6.7L。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

已知草酸(C2H2O4)在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下分解生成三種常見的氧化物。小軍、小梅、小明和小虎組成的合作學習小組通過實驗對分解的產物展開了探究。

⑴ 小軍首先根據(jù)題給信息,推測出生成物中含有水。這一觀點得到了組內其他同學的認同。

⑵ 合作學習小組對分解生成的其它產物進一步進行猜測和驗證:

【假設1】生成物中有二氧化碳

小梅設計實驗1:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是_____________,小梅據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

【假設2】生成物中有一氧化碳

小明設計實驗2:小明用右圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。

根據(jù)小明的實驗,請回答:A裝置中的實驗現(xiàn)象是_________________________。A裝置中發(fā)生反應的化學方程式是_________________。

⑶ 討論交流:小虎認為,小明設計的“實驗2”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的觀點?____________(填“支持”或“不支持”)

請說出你的理由:_________________________。該合作學習小組討論后認為,從環(huán)保的角度看,“實驗2”裝置還有一個缺陷。該缺陷是:____________。

⑷ 寫出草酸在受熱和濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生分解的化學方程式: ___________

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下圖是實驗室制取和收集一些氣體的裝置圖,請回答相關問題:

(1)寫出圖中序號對應的儀器名稱:①______________ ,② _______________;

(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式___________________________________;如果實驗室要利用上述裝置制取并收集干燥的O2,應選用的裝置是__________(填字母標號)。

(3)實驗室制備甲烷的發(fā)生裝置類似于用KMnO4制取氧氣,推測制備甲烷的反應物是

________________(填序號)。

A.CH3COONa固體和堿石灰 B.Al4C3固體和水 C.CO和H2

(4)寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式__________________________________________。

檢查裝置A氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,靜置一段時間,觀察到_________________________,說明氣密性良好。

(5)小麗欲使用圖F裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,再將氣體從_______(填“a”或“b”)端通入。

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A-E是初中化學中的常見物質,在一定條件下能發(fā)生如下轉化。已知A,B均為黑色固體,C,E為氣體,且E易與人體血液中血紅蛋白結合,使人中毒。

請回答下列問題:

(1)A,B中屬于氧化物的是_________(填A或B);物質X的化學名稱為_______。

(2)反應①的化學方程式為___________________________________________,

反應④的化學方程式為___________________________________________。

加熱反應②所得溶液,可觀察到的現(xiàn)象是___________________________,

化學方程式為___________________________________________________。

E在反應⑤中表現(xiàn)出的可用與冶金工業(yè) 的主要化學性質是____________。

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某同學設計了一套驗證碳酸具有酸性而二氧化碳沒有酸性的實驗。他首先用紫色石蕊試液浸泡濾紙,曬干后折成紙花,然后按下圖所示分別進行:

⑴紫色石蕊紙花遇到酸性溶液顯________色。

⑵在B實驗中,當加入水后,紫色石蕊紙花顯________色,B實驗的作用是___________

⑶在C實驗中,紫色石蕊紙花變_____色,這一實驗結果說明____________。

⑷通過以上實驗,尚未達到驗證的目的,若要達到驗證的目的,你的改進方法是____________________________。

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控制變量法是學習化學常用的方法。下面是探究燃燒條件的實驗,請你根據(jù)實驗圖示和資料信息回答有關問題。

資料信息:白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。

(1)銅片上的紅磷不燃燒,是因為_______________。

(2)水中的白磷不燃燒,是因為____________________。

(3)如果要讓水中的白磷在水中燃燒,應采取的措施是_____________________。

(4)通過以上實驗事實證明,燃燒必須同時具備下列條件:

①可燃物;②氧氣(或空氣);③__________________。

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  • 題型:計算題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象可用質量守恒定律解釋的是:( )

A. 10g水受熱變成10g水蒸氣

B. 紙在空氣中燃燒后化為灰燼,灰燼質量比紙的質量小

C. 5g蔗糖溶于95g水中,總質量為100g

D. 50ml水加入50ml酒精,總體積約為100 ml

B 【解析】A、水變?yōu)樗魵鉀]有發(fā)生化學變化,錯誤; B、指燃燒后有二氧化碳氣體生成,故灰燼質量比紙的質量小,符號質量守恒定律,正確; C、蔗糖溶于水沒有發(fā)生化學變化,錯誤; D、酒精溶于水沒有發(fā)生化學變化,錯誤。故選B。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列物質中屬于鹽的是

A.Ca(OH)2 B.H2SO4 C.CuSO4 D.Fe3O4

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請依據(jù)下列信息回答有關問題:

Cl2是一種黃綠色、具有刺激性氣味、有毒的氣體,其密度比空氣的密度大。能與氫氧化鈉溶液反應,生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO)和水。Cl2可用于漂白紙張,布匹以及消毒飲用水等。在實驗室里常用下述反應制取氯氣: Mno2+4HCI(濃)= MnCl2+2H 20 +Cl2

(1)寫出氯氣與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式:___________;生成物中氯元素的化合價分別為______________。

(2)實驗室選擇A發(fā)生裝置應考慮的因素是____________

(3)如圖所示,在實驗室里制取氯氣應選擇的發(fā)生裝置是________(填字母);收集氯氣選用D裝置,請推測其中氫氧化鈉溶液的作用是____________________

(4)如圖所示,若選用B、E組合在實驗室可制取________氣體,反應方程式為____________

(5)25g大理石與稀鹽酸完全反應后,可生成二氧化碳氣體8.8g,請計算大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)為_____________。

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NaOH是化學實驗中常用的試劑

(1)向在空氣中長期敞口放置的NaOH溶液中滴加鹽酸時,意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,請解釋其原因

__________________

(2)怎樣檢驗長期敞口放置的NaOH溶液中是否還有NaOH。(寫出方法、現(xiàn)象、結論)

__________________

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在充滿CO2的鋁制易拉罐中加入過量NaOH溶液后封口,易拉罐立即變癟。請寫出其原因 __________________。一會兒易拉罐又鼓起,因為Al與NaOH溶液反應生成了H2和 NaAlo 2。寫出該反應的化學方程式 __________________

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(1)畫出只證明二氧化碳密度大于空氣的圖。________________________

(2)如圖所示是“鐵釘與硫酸銅溶液反應前后質量的測定”的實驗,請回答下列問題:

①寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應的化學方程式,并簡述實驗現(xiàn)象__________________

②該實驗能否驗證質量守恒定律?__________________

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級下學期內部摸底(二、3月)化學試卷 題型:填空題

有一包白色粉末,可能含有碳酸鈣、碳酸鈉和氫氧化鈉中的一種或幾種,某學生為了確定其組成,作如下實驗,請根據(jù)下列實驗現(xiàn)象進行推斷:

(1)在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩,得到無色透明溶液;

(2)。1)中少量溶液,滴入稀鹽酸,有氣泡產生;

(3)。1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液變藍色;

則該白色粉末一定含有________,可能含有________。

碳酸鈉 氫氧化鈉 【解析】 試題分析:根據(jù)題意分析,“在試管中加入少量粉末,注入足量的蒸餾水充分振蕩,得到無色透明溶液”,可知沒有碳酸鈣(碳酸鈣不溶于水);“取(1)中少量溶液,滴入稀鹽酸,有氣泡產生”,因此一定有碳酸鈉(碳酸鹽能與鹽酸反應生成二氧化碳氣體);“。1)中少量溶液,滴入石蕊,溶液變藍色”,說明溶液顯堿性,但由于碳酸鈉和氫氧化鈉的溶液都顯堿性,因此無法判斷是否含有氫氧化鈉... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

在Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。向濾出的濾渣上滴加稀鹽酸時有氣泡產生。則反應后所得濾渣中一定含有 ;反應后所得濾液中一定含有 ;有關的化學反應方程式為 。(寫一個即可)

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如圖是某固體物質的溶解度曲線。

(1)30 ℃時,該物質的溶解度為________g。

(2)50 ℃時,將40 g該物質加入到100 g水中,攪拌后得到的是________(填“飽”和或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20 ℃時可析出晶體________g。

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(1)硬水中含有較多的Mg2+和________,所以燒過后有很多水垢,除水垢的化學方程式是______________________(寫出一個即可)

(2)食鹽水中含有雜質CaCl2和Na2SO4,依次加入過量的BaCl2和Na2CO3溶液后過濾,濾液中的溶質為___________;食鹽水中通NH3和CO2,可制得小蘇打和一種氫肥,該氮肥的化學式為______________。

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天然水受到污染后,凈化時需要運用科學的方法。漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2],次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O==CaCO3↓+2HC1O,則X的化學式為____________.次氯酸鈣中氯元素的化合價是______________.

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請按要求用化學用語填空。

(1)米飯中含有的營養(yǎng)素是_______________

(2)農業(yè)上可用作復合肥料的一種鹽是_____________

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  • 題型:填空題
  • 難度:困難

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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級下學期內部摸底(二、3月)化學試卷 題型:單選題

往100g質量分數(shù)為10%的硫酸溶液中加入100g質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,待反應完后,溶液的pH將會

A. 大于7 B. 小于7 C. 等于7 D. 無法確定

A 【解析】氫氧化鈉與硫酸反應的化學方程式,可判斷等質量的氫氧化鈉與等質量的硫酸反應時氫氧化鈉會有剩余,即所得溶液呈酸性,pH大于7。根據(jù)硫酸與氫氧化鉀的反應的化學方程式H2SO4+2NaOH=K2SO4+2H2O 9880 硫酸與氫氧化鈉完全反應時,質量比為98:80,而不是1:1的等質量間的反應,當所給硫酸與氫氧化鈉的質量相等... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列各組物質在溶液中能共存的是( )

A. NH4NO3、NaOH、NaCl B. NaCl 、HCl、NaOH

C. Na2CO3、AgNO3、NaCl D. KCl、KNO3、NaCl

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右圖是A﹑B兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是【 】

A.20℃時,A、B兩物質的溶解度相等

B.30℃時,A﹑B飽和溶液中的溶質質量分數(shù)相等

C.升高溫度能使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

D.當B中含有少量A時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純B。

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用來檢測水中磷元素含量的試劑是鉬酸銨[化學式(NH4)2M04]。有關它的說法中錯誤的是

A. 鉬酸銨這種物質由四種元素組成

B. 一個鉬酸銨分子中含有15個原子

C. 鉬酸銨是一種化合物

D. 在鉬酸銨中,鉬元素的化合價為+4價

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生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體溶解度隨溫度升高而減小的是( )

A.燒開水時,沸騰前有氣泡逸出

B.陽光充足時,充滿水的魚缸壁上有小氣泡

C.啟開啤酒瓶蓋,有大量泡沫溢出

D.夏季黃昏時,池塘里的魚浮出水面

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下列各組物質中,按照混合物、氧化物、單質的順序排列的是

A. 稀鹽酸、干冰、金剛石 B. 冰水混合物、液氧、火堿

C. 碘酒、高錳酸鉀、鎂 D. 加碘食鹽、水、氧化鐵

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級下學期內部摸底(二、3月)化學試卷 題型:單選題

下列物質長期暴露在潮濕的空氣中,質量會增加且沒有變質的是

A. 燒堿固體 B. 濃硫酸 C. 濃鹽酸 D. 生石灰

B 【解析】A、燒堿固體會吸收水分且與二氧化碳反應使其質量增大,發(fā)生化學變化,錯誤;B、濃硫酸會吸水質量增加且無化學變化發(fā)生,正確;C、濃鹽酸會揮發(fā)氯化氫氣體,質量減小,錯誤;D、生石灰吸收空氣中的水分質量增加,發(fā)生化學變化,錯誤。故選B。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

河南名吃胡辣湯營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質的是

A. 小麥粉 B. 大蔥 C. 牛肉 D. 紅薯粉條

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下列利用化學反應獲得電能的是

A. 太陽能發(fā)電 B. 風力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 水力發(fā)電

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學習化學一年后,同學們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產生了質疑。在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:

【提出問題】(1)金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?

(2)金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?

【查閱資料】(1)金屬Na性質活潑,常溫下,它極易與氧氣反應生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉。金屬鈉還可以與水劇烈反應放出氫氣。

(2)碳酸鈉溶液呈堿性、氯化鈣溶液呈中性。

【實驗探究】

實驗一:①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;

②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍色沉淀,但沒有紅色的物質析出;

③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應結束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅。

實驗二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶內附著黑色顆粒,并粘附著白色物質。

【問題討論】

(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:________________________________。

(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中發(fā)生反應的化學方程式:_____________________。

(3)實驗二中生成的黑色顆粒是____________,而白色物質可能是什么呢?

① 同學們圍繞白色物質可能是什么產生如下猜想:甲認為白色物質是氧化鈉,乙認為是碳酸鈉,丙認為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認為是氫氧化鈉。

我認為丁的猜想是錯誤的,理由是____________________。

② 對白色物質是什么進行實驗再探究,方案設計如下:

方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結論:白色物質中一定有氧化鈉。

方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結論:白色物質中一定有_______。

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的_______溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)。則______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立。

③ 評價與反思:小娟同學認為實驗方案1得出的結論不正確,其理由是__________;

【拓展應用】測定實驗中使用的標有質量分數(shù)為16%的鹽酸(圖1)的實際質量分數(shù)。

為了測定,小明配制了20%的氫氧化鈉溶液100g。然后在燒杯中加入一定量配得的氫氧化鈉溶液,再逐滴加入該鹽酸,恰好完全反應時測得剩余物總量為45 g。整個實驗過程用pH測定儀測定滴加過程中溶液的pH。圖2為測定儀打印出的滴加鹽酸的質量與溶液pH的關系圖。

請以此次測定的數(shù)據(jù),列式計算該鹽酸的實際質量分數(shù)為___________?

(4)該鹽酸的實際質量分數(shù)與標簽上標出的質量分數(shù)不一致的可能原因______(不考慮誤差)。

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為了減少空氣中的溫室氣體,并且充分利用二氧化碳資源,科學家們設想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。

CaO

燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖):

①噴霧反應器中,發(fā)生反應的化學方程式為________,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。

增大氣體與液體的接觸面積,使反應更充分

②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____,CaCO3請用化學方程式說明原因:________,_______。

CaO+H2O═Ca(OH)2

③在整個流程中,循環(huán)利用的物質有 ____________________________。

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根據(jù)初中所學的知識并結合下列儀器回答問題:

(1)寫出儀器的名稱: a________、f_________。

(2)實驗室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時,反應的化學方程式為__________,其中還缺少的儀器是_______________。

(3)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__________(填寫選項序號)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

(4)小明同學在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的_________(填寫序號)。反應的化學方程式是________________________。

(5)小琪同學用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁。造成這一現(xiàn)象的可能原因是_________________________。

(6)下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗測得硬質玻璃管的容積為25mL,反應前后注射器中空氣體積分別為15mL和9mL。

①通?諝庵醒鯕獾捏w積分數(shù)約為21%,該實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為_________,在裝置氣密性良好的情況下,造成誤差的可能原因是______________________(只要寫出1種)。

② 裝置中的氣球可以幫助形成密閉體系,還可能起到的作用是_______________________。

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  • 題型:單選題
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市周鐵學區(qū)2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

下列食物中富含糖類的是

A. 瘦肉和雞蛋 B. 米飯和饅頭

C. 蔬菜和水果 D. 大豆油和花生

B 【解析】A、瘦肉和雞蛋中富含蛋白質,錯誤;B、米飯中和饅頭富含淀粉,淀粉屬于糖類,正確;C、蔬菜和水果中富含維生素,錯誤;D、大豆油和花生中富含油脂,錯誤。故選B。 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列實驗基本操作中正確的是

A. A B. B C. C D. D

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下列有關能源、生活、環(huán)境、資源問題敘述錯誤的是

A. 加速石油、煤炭的開采,快速提高人們的生活質量

B. “溫室效應”主要是由CO2等氣體所引起的

C. pH<5.6的雨水稱為酸雨

D. 生活中為降低水的硬度,常用的方法是煮沸

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下列生活中常見現(xiàn)象不屬于化學變化的是

A. 生石灰干燥氣體 B. 自行車生銹 C. 濃硫酸吸水 D. 用氫氧化納溶液制作葉脈書簽

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我國礦物種類齊全,儲量豐富。工業(yè)上從從含有金屬元素的礦石中提煉金屬。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請回答下列問題:

I.鐵制品廣泛應用于生產、生活中。

(1)鐵合金屬于________。A.合成材料 B.復合材料 C.金屬材料 D.天然材料

(2)鐵釘生銹,屬于_____變化(選填“物理”“化學”):下圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實驗,其中鐵銹蝕最快的是______(選填字母)。

II.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)可用于煉鐵。

(3)在Fe2O3中,鐵、氧元素的質量比為____________。

(4)某鋼鐵廠每天消耗2000t含F(xiàn)e2O376%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產含F(xiàn)e98%的生鐵的質量是________________?(需要寫出計算過程計算,結果保留一位小數(shù))

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某小組同學以純堿和熟石灰為原料制燒堿,其化學方程式為________________。

該小組同學將反應后混合物過濾,將濾液蒸發(fā),即得到燒堿固體。

【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學所得到固體一定是純凈的NaOH嗎?

【猜想與假設】小明:純凈的NaOH 小軍:NaOH和Na2CO3的混合物 小華:__________________

【探究與驗證】三位同學分別設計下列方案,對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內容。

實驗操作

現(xiàn)象

結論

小明

取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液

溶液變紅

猜想成立

小軍

取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加足量_________

有氣泡產生

猜想成立

小華

取少量樣品,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液

__________

猜想不成立

【反思與評價】請你根據(jù)實驗流程對小明同學設計的方案進行合理的評價:__________。

【拓展探究】小軍同學定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。

實驗步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;

②打開彈簧夾a,通入一段時間的空氣,精確稱量D裝置質量記錄為100g;

③關閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶內無氣泡產生;

④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時間空氣,再精確稱量D裝置質量記錄為101.1g ……

實驗分析:(1)實驗中C裝置作用是______________。

(2)實驗步驟④中,繼續(xù)通入一段時間空氣的目的是__________________。

(3)樣品中氫氧化鈉的含量為________。(計算結果精確到小數(shù)點后一位);如果沒有裝置E,則測定結果與實際結果相比會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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  • 題型:單選題
  • 難度:簡單

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市業(yè)水平;瘜W擬題 題型:單選題

下圖所示實驗操作中,正確的是(  )

A. 氧氣驗滿          B. 稀釋濃硫酸

C. 液體加熱        D. 鐵絲在氧氣中燃燒

C 【解析】試題分析:根據(jù)常見儀器及化學實驗基本操作分析。 A、氧氣的驗滿,要將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復燃,以證明瓶口有氧氣,從而證明氧氣已滿,放入瓶中則無法驗滿,錯誤; B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸沿容器內壁,慢慢注入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,使熱量散失,切不可將水注入濃硫酸,否則酸液會沸騰濺出,可能傷人,錯誤; C、給試管內的液體加熱時,要注意試管內液體的... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

在一定條件下,在一個密閉容器內發(fā)生某反應,測得反應過程中各物質的質量如下表所示,下列說法不正確的是( )

物質

X

Y

Z

W

反應前質量 / g

10

3

90

0

反應后質量 / g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質 B. Y可能是該反應的催化劑

C. 該反應是分解反應 D. 反應后Z物質的質量為86.4 g

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下列實驗基本操作中,正確的是(  )

A.  傾倒液體 B. 過濾

C. 加熱液體 D. 熄滅酒精燈

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下列化學方程式中符合題意且書寫正確的是

A.正常雨水偏弱酸性原因: SO3+H2O = H2SO4

B.生活中用天然氣作燃料: C2H5OH +3O22CO2 +3H2O

C.用小蘇打治療胃酸過多癥:NaHCO3+HCl = NaCl +CO2 +H2O

D.工業(yè)上用熟石灰制燒堿: Ca(OH)2 +2NaNO3 =Ca(NO3)2 +2NaOH

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下列實驗操作中,不正確的是(  )

A. 滴加液體藥品 B. 傾倒液體

C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 稱量固體

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今年,我市化學實驗操作考查,小松同學抽到“蒸發(fā)8mL食鹽水至結晶”的考題,該實驗不需要使用的儀器是( )

A. 試管 B. 蒸發(fā)皿

C. 酒精燈 D. 量筒

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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