如圖所示實(shí)驗(yàn)，將稀鹽酸滴到含有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中，直至最終燒杯內(nèi)溶液呈現(xiàn)無(wú)色．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 酚酞使氫氧化鈉溶液變紅色

B. 溶液中所有物質(zhì)均以離子形式存在

C. 燒杯內(nèi)顯示無(wú)色，說(shuō)明溶液中一定存在大量H+

D. 燒杯內(nèi)顯示無(wú)色，說(shuō)明溶液中溶質(zhì)一定有氯化鈉，可能有氯化氫

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省、十四中2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

認(rèn)識(shí)溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答：

①M(fèi)點(diǎn)表示的含義是_____。

②50℃時(shí)，將40g甲物質(zhì)投入到50g水中，形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____。

③20℃時(shí)，處于a點(diǎn)狀態(tài)甲溶液，升溫至50℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。

④分別將50℃的三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20℃時(shí)，甲、乙、丙溶液質(zhì)量大小關(guān)系為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

日常生活中常用洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕躝____油污。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：null

我市有江蘇最長(zhǎng)的海岸線、最大的沿海灘涂、最大的海域面積…“沿海興，則鹽城興”．某校學(xué)生以此為主題展開相關(guān)研究．

（1）鹽城在古代以盛產(chǎn)“鹽”而得名．通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水等，可以得到粗鹽．

①海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì)，可通過(guò)下列步驟制取精鹽：溶解→過(guò)濾→_____（填寫操作步驟）．如果兩次過(guò)濾后濾液仍渾濁，原因可能是_____（寫出一種即可）．

②粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，先稱取5.0g粗鹽，量取10mL水只溶解4.0g粗鹽，最終得到3.6g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是_____．

（2）我市有蘊(yùn)藏量豐富的石油天然氣，有豐富的沿海風(fēng)力資源．風(fēng)電場(chǎng)的建成投產(chǎn)，有助于減少CO2的排放．

①天然氣是不可再生能源，其主要成分為_____．（填化學(xué)式）

②CO2的排放是造成“溫室效應(yīng)”的原因之一．下列說(shuō)法正確的有_____（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．

A 植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐樹木

B 節(jié)約能源，減少煤、石油等化石燃料的燃燒

C 嚴(yán)禁鋼材、鋁材、鐵合金、氧化鋁等高能耗產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)

D 開發(fā)新技術(shù)，利用太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?/p>

（3）在沿海經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重．

①某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH﹣、NO3﹣、CO32﹣六種離子（部分物質(zhì)的溶解性見下表）．已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是_____．將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)比例混合，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH﹣等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清夜?jié)补噢r(nóng)田．清夜中的溶質(zhì)主要是_____（填寫物質(zhì)化學(xué)式）．

陰離子陽(yáng)離子

OH﹣

NO3﹣

CO32﹣

K+

溶

溶

溶

Ba2+

溶

溶

不

Cu2+

不

溶

不

②根據(jù)上表判斷，Cu（NO3）2和Ba（OH）2溶液能不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式，不能反應(yīng)寫出理由：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染．下列有關(guān)化肥的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 化肥有利農(nóng)作物生長(zhǎng)，應(yīng)大量使用

B. 不能將銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用

C. 磷酸二氫銨（NH4H2PO4）是一種復(fù)合肥料

D. 提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的“活性氧”，它能加速人體衰老，被稱為“生命殺手”，服用含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉（Na2SeO3），能消除人體內(nèi)的活性氧．亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)是（　�。�

A. +2 B. +3 C. +4 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省白銀市靖遠(yuǎn)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：

（1）指出編號(hào)儀器名稱：①_____；②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室利用A裝置用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后，還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液，目的是_____。

（3）制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____（從A﹣E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_____，該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→_____→_____（用裝置字母表示）。

（4）將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH_____（填“＞”、“＜”或“＝”）7。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

豆?jié){，中國(guó)傳統(tǒng)飲品，是大豆用水泡漲后磨碎、過(guò)濾、煮沸而成。豆?jié){營(yíng)養(yǎng)非常豐富，且易于消化吸收。與牛奶不同，豆?jié){是非常具有中國(guó)民族特色的食品，廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮(其化學(xué)式為C15H10O2)具有防癌功能。

①異黃酮屬于___(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”之一)。

②異黃酮由___種元素組成。

③異黃酮分子中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為___。(填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)

④異黃酮中碳、氫元素的質(zhì)量比為___。(填寫最簡(jiǎn)整數(shù)比)

⑤異黃酮中所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是___。(填寫元素符號(hào))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省平遙縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：____

（2）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____，(填序號(hào)）可以用E裝置收集氧氣的原因是____，當(dāng)觀察到_______現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)_______（填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室欲制取干燥的二氧化碳，需將氣體通過(guò)盛有_______（填藥品名稱）的洗氣瓶F。

（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是____

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