【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是
A.溶液不一定都是混合物
B.將125g KCl飽和溶液蒸干得到25g固體,則KCl在該溫度下的溶解度為25g
C.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
D.從25%的硝酸鉀溶液中取出10mL,則取出溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為25%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)有關(guān)專家介紹,用醋酸蒸氣對(duì)空氣進(jìn)行消毒可以有效地預(yù)防流感。某學(xué)校在每間教室用240g10%的醋酸(CH3COOH) 水溶液加熱制取蒸氣進(jìn)行空氣消毒處理。請(qǐng)計(jì)算:
(1)醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
(2)240g10%醋酸溶液中醋酸的質(zhì)量是多少?(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“84消毒液”廣泛應(yīng)用于物體表面的消毒,其有效成分是次氯酸鈉。
(1)配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的次氯酸鈉溶液中,需要固體次氯酸鈉 g;水 mL(g mL-1)。
(2)上述配制的溶液可以稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%的次氯酸鈉溶液 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀”、“微觀”、“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語的相關(guān)知識(shí)填空.
(1)符號(hào)“2H”的意義 .
(2)符號(hào)“SO42﹣”的名稱 .
(3)復(fù)合肥硝酸鉀的化學(xué)式 .
(4)磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要主題是能源的可持續(xù)發(fā)展.
(1)下列做法無助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是
A.使用節(jié)能燈泡
B.加大石油進(jìn)口,減少國內(nèi)原油開采
C.用秸稈制秸稈燃?xì)?/span>
D.大力開發(fā)利用風(fēng)能,替代化石燃料
(2)氫氣是潔凈的高能燃料,為保證安全,點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該 ,請(qǐng)寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式 ;
(3)現(xiàn)階段,我國的能源仍然以化石燃料為主.為防止煤自燃,煤場將大煤堆分散成若干個(gè)小煤堆,這樣做依據(jù)的原理是 ;許多家庭以天然氣為燃料,當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),應(yīng)采取的措施是
A.趕緊打開換氣扇
B.關(guān)閉氣源閥門
C.打開門窗通風(fēng)
D.在廚房內(nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打火警電話“119”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的
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