某同學(xué)在家做下圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平面降低了.通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

【答案】分析:微觀粒子的特征有:質(zhì)量和體積都很;是不斷運(yùn)動(dòng)的;微粒之間有間隔.
解答:解:反映的性質(zhì)有:①分子在不斷運(yùn)動(dòng)、②分子之間有間隔.
實(shí)驗(yàn):選①:在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中滴入幾滴紅墨水,數(shù)分鐘整杯水變紅,則證明分子在不斷運(yùn)動(dòng).
選②:將50mL的水和50mL的酒精分別倒入100mL的量筒中,發(fā)現(xiàn)混合液的體積小于100mL,則證明分子之間有間隔.
點(diǎn)評(píng):不同主要考查了微觀粒子的特征及其如何設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)等方面的知識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、某同學(xué)在家做下圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 ml水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平面降低了.通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在家做下圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 ml水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平面降低了。通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來源:《第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》2009年單元測(cè)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在家做下圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平面降低了.通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第4單元 構(gòu)成物質(zhì)的奧秘》2008年單元測(cè)試卷(2)(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在家做下圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來水平面降低了.通過這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)?選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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