將一定量的鐵與過量的硫酸銅溶液混合，下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
                   
C
鐵和硫酸銅生成銅和硫酸亞鐵，銅的原子量大，生成銅的質(zhì)量大于反應(yīng)了鐵的質(zhì)量，溶液的質(zhì)量減輕，鐵反應(yīng)完后，固體的質(zhì)量將不變，硫酸銅溶液有剩余，故選C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（13分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)和推理是化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下圖呈現(xiàn)的是鐵的化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，其中B是密度最小的氣體。請回答下列問題：

（1）反應(yīng)①中，F(xiàn)e在氧氣中燃燒生成A物質(zhì)，則A物質(zhì)的化學(xué)式是         。
（2）反應(yīng)②中，與A物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是         （填化學(xué)式）。
（3）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式                                ，該反應(yīng)驗證了金屬活動性是：鐵      銅（選填“＞”、“＜”或“＝”）。
（4）B是      ，它是一種高效清潔的新能源，B燃燒時將       能轉(zhuǎn)化為熱能、光能。反應(yīng)④的化學(xué)方程式為                               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe + 2FeCl3     3FeCl2，Cu + 2FeCl3       CuCl2 + 2FeCl2    若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是
① 剩余金屬只有Fe                    ② 剩余金屬一定有Cu
③ 反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2                   ④ 反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3  
A．①、③B．②、③C．②、④D．只有③

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）金屬材料包括純金屬以及它們的合金，在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中起著非常重要的作用。（1）某校同學(xué)以“比較錳、鐵、銅3種金屬的活動性”為課題進行探究。
提供的藥品：鐵片、銅片、錳片、稀鹽酸、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硫酸錳溶液。
【作出猜想】他們考慮到鐵的活動性比銅強，對3種金屬的活動性順序作出如下猜想。
猜想一：                    ；
猜想二：鐵>銅>錳；
猜想三：鐵>錳>銅。
【設(shè)計實驗】為了驗證猜想成立，同學(xué)們分成三組，分別針對一種猜想設(shè)計實驗方案：
①第一組驗證猜想一。實驗方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象；
②第二組驗證猜想二。實驗方案是將錳片放入             中，觀察現(xiàn)象；
③第三組驗證猜想三。實驗方案是（只用兩個實驗）：
                                                                          。
【實驗及結(jié)論】各組通過實驗和交流，確認(rèn)猜想一是正確的。第一組同學(xué)的實驗現(xiàn)象是：
                                                                        。
（2）銅與鋅的合金稱為黃銅，有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性，可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某種黃銅的組成，取20g該黃銅樣品于燒杯中，向其中分5次加入同一種稀硫酸，并將每次加入稀硫酸的質(zhì)量和充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量記錄于下表：
 
加入稀硫酸的質(zhì)量（g）
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（g）
第1次
20
17.4
第2次
20
14.8
第3次
20
12.2
第4次
20
12.0
第5次
20
m
 
①表格中m=          ；
②黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖為銅-鋅-稀硫酸構(gòu)成的原電池示意圖，下列說法錯誤的是
A．鋅片為負(fù)極，且鋅片逐漸溶解B．銅片為正極，且銅片上有氣泡
C．電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片D．該裝置能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知銅和鐵都能與氯化鐵溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2         Fe+2FeCl3=3FeCl2向裝有氯化鐵溶液的燒杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有少量固體，過濾。下列判斷正確的是
A．濾液中一定含有CuCl2、FeCl2B．濾液中一定含有FeCl3
C．濾渣中一定含有Cu和FeD．濾渣中一定含有Cu、可能含有Fe

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

往AgNO3、Cu(NO3)2和NaNO3的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中一定不存在金屬離子是
A．Cu2+　Ag+B．Ag+ Cu2+ Fe2+
C．Fe2+Na+　　　　　　　　　　D．Ag+Cu2+ Fe2+ Na+

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

金屬單質(zhì)家族四兄弟W、X、Y、Z，不小心掉入稀鹽酸池，神情如圖所示:

則W、X、Y、Z的金屬活動性順序為（    ）
A．X>W>Z>YB．Z>X>W>YC．W>X>Y>ZD．Y>Z>X>W

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某工廠實驗室的廢水中含有大量的硝酸銀和硝酸銅，某同學(xué)想從上述的廢液中回收金屬銀，并得到副產(chǎn)品固體。
        
⑴ 請指出上述實驗操作中的錯誤                           
⑵ 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                   

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