關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識(shí)敘述中,不正確的是( )

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化

B. 將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積

C. 堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,降低了可燃物的著火點(diǎn)

D. 石油不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

C 【解析】A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化,常表現(xiàn)出熱量的變化,正確;B、將煤粉制成蜂窩煤,能增大與空氣的接觸面積,利于煤的充分燃燒,正確;C、堆放雜物的紙箱著火用水澆滅,利用水氣化吸熱使紙箱溫度降至著火點(diǎn)以下的原理,不是降低了可燃物的著火點(diǎn),錯(cuò)誤;D、石油不充分燃燒,會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體,正確。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:四川省眉山市2018屆九年級(jí)中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,下列說法不正確的是

A. 該元素屬于金屬元素

B. 該原子在化學(xué)變化中容易失去電子

C. 該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間

D. 該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

D 【解析】A、由該元素在元素周期表中的單元格,該元素為鈦元素,屬于金屬元素,故選項(xiàng)說法正確. B、由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,該原子在化學(xué)變化中容易失去2個(gè)電子,故選項(xiàng)說法正確. C、該原子的大小主要決定于核外電子的運(yùn)動(dòng)空間,故選項(xiàng)說法正確. D、根據(jù)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則該原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和中子決定,故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2018屆九年級(jí)二輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列類推正確的是( 。

A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬

B. 酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 堿性溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

D 【解析】A、活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鈉等鹽,故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤;B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤;C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)由同種元素組成,但由同種元素組成的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項(xiàng)類推錯(cuò)誤;D...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型:推斷題

如圖所示A是氧化物,可作干燥劑;已知F、K常溫下為無色液體,且組成元素相同,G、L、X、E都為黑色固體,X、E為單質(zhì),G、L為氧化物。(通常情況下)B、D、H為氣體,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷:

(1)反應(yīng)①由A→C的過程是__________(“放出”或“吸收”)熱量的;

(2)貝殼的主要成分是___________(寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式___________;

(3)B→D的化學(xué)方程式___________________;

(4)B的固態(tài)的用途是______________;

(5)E與H生成L的現(xiàn)象是______________________________。

放出 碳酸鈣 CaCO3CaO+CO2↑ CO2+C 2CO 人工降雨(合理即可) 劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,生成黑色固體 【解析】本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的流程圖和信息:貝殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,A是氧化物,可作干燥劑, A是氧化鈣,B是二氧化碳;氧化鈣和水生成氫氧化鈣,已知F、K常溫下為無色液體,且組成元素相同,則C是氫氧化鈣,F(xiàn)是過氧化氫,...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別所用試劑及方法中,不正確的是( )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

鑒別CO與CO2氣體

用手扇少量氣體進(jìn)入鼻腔,聞氣味

B

鑒別水和過氧化氫溶液

取兩只裝有二氧化錳的試管,分別加入液體,觀察

C

鑒別硝酸銨晶體和氯化鈉晶體

分別將兩種晶體加入試管,加入少量水,觸摸試管壁

D

鑒別CO2和空氣

將水分別倒入充滿兩種氣體的塑料瓶中振蕩,觀察

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,一氧化碳有毒性,聞氣味的方法不能鑒別,錯(cuò)誤;B、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是過氧化氫溶液,沒有明顯現(xiàn)象的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;C、取樣品,加入水溶解,溶液溫度降低的是硝酸銨,溶液溫度基本不變的是氯化鈉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;D、取樣品,將水分別倒入充滿兩種氣體的塑料瓶中振蕩,二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng),瓶子變癟的是二...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是( )

A. 空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小為:N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%

B. 液化空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/p>

C. 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色的光,生成刺激性氣味的二氧化硫

D. 二氧化碳是溫室氣體,屬于大氣污染物

B 【解析】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%,不是按質(zhì)量計(jì)算,錯(cuò)誤;B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,無毒,食品包裝中可充氮?dú)夥栏_;C、硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的二氧化硫?qū)儆趯?shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;D、二氧化碳是空氣的一種成分,不是大氣污染物,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆年九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)的組成和構(gòu)成的下列說法,不正確的是( )

A. 硫酸廠污水直接排放放導(dǎo)致整段河水污染,說明污水中的微粒在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成

C. 氧氣和臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì)

D. 雙氧水(H2O2)由氫分子和氧分子構(gòu)成

D 【解析】A、硫酸廠污水直接排放導(dǎo)致整段河水污染,是微粒的擴(kuò)散結(jié)果,說明污水中的微粒在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),正確;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,正確;C、氧氣和臭氧(O3)都是由氧元素組成的單質(zhì),正確;D、雙氧水(H2O2)由雙氧水分子構(gòu)成,雙氧水中沒有氫分子和氧分子,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都高新區(qū)2018年中考化學(xué)模擬測試卷 題型:單選題

關(guān)于下圖的說法不正確的是( )

A. A試管中粉末由黑色變成紅色

B. 實(shí)驗(yàn)中一氧化碳表現(xiàn)了還原性

C. 右圖裝置不夠完備

D. B試管中增重的質(zhì)量為A試管中減輕的質(zhì)量

D 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、A試管中粉末由黑色變成紅色,一氧化碳可以把氧化銅還原為銅,氧化銅為黑色,銅為紅色,故A正確;B、實(shí)驗(yàn)中一氧化碳表現(xiàn)了還原性,氧化銅表現(xiàn)了氧化性,故B正確;C、右圖裝置不夠完備,一氧化碳有毒,應(yīng)有尾氣處理裝置,故C正確;D、B試管中增重的質(zhì)量不是為A試管中減輕的質(zhì)量,A試管中減輕的是氧元素的質(zhì)量,B試管中增重的質(zhì)量是反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量,故D錯(cuò)誤。...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

泰州鳳城河“楊柳堤岸”在春暖花開的時(shí)節(jié)會(huì)柳絮飛揚(yáng)。為減少柳絮,養(yǎng)護(hù)工人將赤霉酸注入柳樹。關(guān)于赤霉酸(C19H22O6)的說法正確的是

A. 赤霉酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B. 赤霉酸中氫、氧元素質(zhì)量比11∶3

C. 赤霉酸由47個(gè)原子構(gòu)成 D. 赤霉酸的相對分子質(zhì)量為346

D 【解析】A、赤霉酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12):22:(16),故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯(cuò)誤; B、赤霉酸中氫、氧元素質(zhì)量比22:(16)=11:48,錯(cuò)誤; C、赤霉酸是有機(jī)物,是由赤霉酸分子構(gòu)成,錯(cuò)誤; D、赤霉酸的相對分子質(zhì)量為12+22+16=346,正確。故選D。

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