某化學(xué)課外活動(dòng)小組開展下列實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)每隔5分鐘測(cè)一次pH，其數(shù)據(jù)如表所示。下列對(duì)測(cè)定結(jié)果的分析中正確的是( )

測(cè)定

時(shí)刻

17：05

17：10

17：15

17：20

17：25

17：30

17：35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

A. 在測(cè)定期間，該雨水的酸性逐漸減弱

B. 該雨水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)沒有影響

C. 若在17：40測(cè)定，pH一定小于4.85

D. pH＝4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)

D 【解析】pH＞7，溶液呈堿性，pH值越大，溶液堿性越強(qiáng)； pH＜7，溶液呈酸性，pH值越小，溶液酸性越強(qiáng)， A. 在測(cè)定期間，該雨水的酸性逐漸增強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B. 該雨水對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)已產(chǎn)生影響，故B錯(cuò)誤；C. 若在17：40測(cè)定，pH很有可能小于4.85，故C錯(cuò)誤；D. pH＝4.95與某些工廠排放的酸性氣體有關(guān)，酸性氣體污染空氣，故D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：推斷題

人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。

（1） 黃金能壓制成金箔，主要利用了黃金具有良好的_____________。

（2）銅長(zhǎng)期露置在空氣中中容易被銹蝕，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，銅生銹除了需要O2、H2O外，還應(yīng)該有____________（填物質(zhì)的化學(xué)式）參加反應(yīng)。

（3）向一定量的硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中，加入一定質(zhì)量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。

① 濾渣中一定含有固體是__________（填化學(xué)式）。

② 硝酸銀溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

③ 反應(yīng)后溶液中硝酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______（填“增大”、“減小”或“不變”）。

延展性 CO2 Ag Fe + 2AgNO3 = Fe(NO3)2 + 2Ag 增大 【解析】（1）黃金能壓制成金箔，主要利用了黃金具有良好的延展性。（2）銅長(zhǎng)期露置在空氣中中容易被銹蝕，銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，銅生銹除了需要O2、H2O外，還應(yīng)該有CO2參加反應(yīng)。（3）鐵可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銀不可以，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明鐵沒有剩余。① ...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市2018屆九年級(jí)學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”、“”分別表示不同元素的原子，下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是（ ）

A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B．反應(yīng)中共有兩種元素參加

C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)

D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2：3

B 【解析】 試題分析：A、由圖示可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種、生成物是一種，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)中原子的種類可知，該反應(yīng)中共有兩種元素，故B正確；C、單質(zhì)的分子由一種原子構(gòu)成，化合物的分子由多種原子構(gòu)成，由圖示可知看出反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，而生成物是一種化合物，故C錯(cuò)誤；D、由反應(yīng)的圖示結(jié)合質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：3，故D錯(cuò)誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

金屬材料在日常生活中應(yīng)用廣泛。

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)________（填“放熱”或“吸熱”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲。用黑鎢礦（含有FeWO4）與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4�；瘜W(xué)方程式為 4FeWO4 + 4Na2CO3 + O2 4Na2WO4 + 2Fe2O3 + 4______。

（3） 合金有很多性能與組成它們的純金屬不同。下圖中能表示錫鉛合金的是____（填序號(hào)“a”“b”或“c”）。

（4）合金材料 堿式碳酸鋁鎂［MgaAlb(OH)c(CO3)d·xH2O］是一種新型塑料阻燃劑，其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式：2a+3b＝_________________________________。

（5）向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁鐵合金，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為______________，反應(yīng)類型為___________反應(yīng)。

放熱 CO2 a c+2d 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 置換 【解析】（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；該反應(yīng)中鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)方程式為； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中有4個(gè)鐵原子，4個(gè)鎢原子，30個(gè)氧原子，8個(gè)鈉原子，4個(gè)碳原子，生成物的已知物質(zhì)中已經(jīng)有8個(gè)鈉原子，4個(gè)鎢原子，22個(gè)氧原子，4個(gè)鐵原子，故...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過程，其中正確的是

A. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B. 向 pH=3 的溶液中加水

C. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉

A 【解析】A、該反應(yīng)中，催化劑可以加快反應(yīng)的速率，不能改變最終生成氧氣的質(zhì)量，故A正確； B、稀釋酸性溶液時(shí)，溶液的pH值只能無限的接近7，但是不能低于7，故B錯(cuò)誤； C、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液反應(yīng)剛開始就應(yīng)該有沉淀生成，故起點(diǎn)應(yīng)該從0點(diǎn)起，故C錯(cuò)誤； D、向相同質(zhì)量和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的鎂粉和鋁粉，稀硫酸被完全反應(yīng)，故生成的氫氣的...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市安丘市2018年初三一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是

A. 金剛石 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

B 【解析】由題意可知，X是單質(zhì)，Y是化合物，Z是氧化物，金剛石是碳單質(zhì)，干冰是固態(tài)的二氧化碳，是氧化物，氯酸鉀是化合物，食鹽水是混合物，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市市區(qū)2018屆九年級(jí)化學(xué)第一次模擬考試 題型：科學(xué)探究題

我國勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)寶里模擬煉銅,開展如下圖所示的探究活動(dòng)。

Ⅰ.驗(yàn)證單質(zhì)碳的還原性

(1)加熱固體,2min后,觀察到固體變紅或澄清石灰水__________,證明碳具有還原性。

(2)CuO發(fā)生________反應(yīng)(填“氧化”或還原”)

(3)反應(yīng)結(jié)束時(shí),停止實(shí)驗(yàn)的第一步操作是__________________。

Ⅱ,探究反應(yīng)后紅色固體的成分

【查閱資料】(1)木炭與CuO的反應(yīng)是:C+2CuO高溫2Cu+CO2↑,若該反應(yīng)進(jìn)行的不徹底,產(chǎn)物中可能還含有氧化亞銅(Cu2O)。

(2)Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)Cu2O +H2SO4=Cu+ Cu SO4+H2O

【作出猜想】紅色體的成分: a全部是Cu ;b.全部是Cu2O ；c.全部是___________

【實(shí)驗(yàn)步驟】取試管內(nèi)紅色同體,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：

①取1.44g紅色固體裝入試管,滴入足量稀硫酸,觀察到紅色體部分減少,溶液變?yōu)開___色,則猜想a錯(cuò)誤。

②過濾,濾出試管中殘留的紅色固體,干燥,稱其質(zhì)為1.04g,則猜想______正確。理由是____________。

【評(píng)價(jià)反思】在的銅冶煉史中,我國勞動(dòng)人民還有一項(xiàng)重大發(fā)明就是“濕法煉銅”,該方可用化學(xué)方程式表示為_____________________________。

變渾濁 還原 將導(dǎo)管從試管中移出 既有Cu也有Cu2O 藍(lán) c 若有1.44g的氧化亞銅反應(yīng)會(huì)生成0.64g的銅，而實(shí)際收集到的銅的質(zhì)量為1.04g，故1.44g是氧化亞銅和銅的混合物。 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【解析】Ⅰ.驗(yàn)證單質(zhì)碳的還原性：(1) 據(jù)反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑可知，反應(yīng)過程中有二氧化碳產(chǎn)生，故石灰水會(huì)變渾濁，證明碳具有還原性；(2)由（1）分析可知，Cu...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

為了維護(hù)南海權(quán)益，我國在2012年宣布成立了三沙市。這是維護(hù)國家主權(quán)的象征，同時(shí)也是因?yàn)楹Ｑ筚Y源十分豐富，有廣泛的利用價(jià)值。其中通過海水晾曬即可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

（1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)寫出海水中所含的主要陰離子的符號(hào)___________。

（2）在上述流程中第③步加過量NaOH的目的是除去海水中的________（填離子符號(hào)，下同）,第④步加過量Na2CO3的目的是除去海水中和所加入試劑中的_____。第⑥步其實(shí)顯示的是加適量鹽酸，其目的是除去多余的___________ 。

（3）在第④步操作中，選擇的除雜試劑不能用K2CO3代替Na2CO3，理由是______。

Cl-、 SO42- Mg2+ ； Ca2+、Ba2+ ; OH- CO32- 用碳酸鉀將產(chǎn)生新的雜質(zhì)氯化鉀 【解析】本題通過粗鹽提純主要考查了酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)綜合性較強(qiáng)。熟悉酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)和復(fù)分解反應(yīng)的條件是解題的基礎(chǔ)。 （1）由題意可知，海水中所含的主要陰離子是Cl-、 SO42-； （2）由于氯化鎂與氫氧化鈉的反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀，所以，第③步加過量NaOH的目...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市博山區(qū)2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. X=8

B. 磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為15

C. 兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物

D. 磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒

B 【解析】試題分析：A原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，核外電子數(shù)是8，所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8，正確；B、在元素周期表中，每一種元素均占一格，15是磷原子的原子序數(shù)，錯(cuò)誤；C、據(jù)原子結(jié)構(gòu)和元素化合價(jià)的關(guān)系，P和R兩種元素組成的化合物的化學(xué)式是P2R5，正確；D、R元素是氧元素，組成的單質(zhì)是氧氣，磷可以在氧氣中燃燒，正確。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案