3.A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)寫出如圖中有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式:
①NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,
③CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,
④Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)上圖中有四個(gè)反應(yīng),涉及到化學(xué)反應(yīng)的基本類型有2種.

分析 根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,所以B是氯化鈉,A和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,所以A是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,所以E是氫氧化鈣,F(xiàn)是碳酸鈉,D會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉,所以D是二氧化碳,C是水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調(diào)味品,所以B是氯化鈉,A和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,所以A是碳酸氫鈉,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,所以E是氫氧化鈣,F(xiàn)是碳酸鈉,D會轉(zhuǎn)化成碳酸鈉,所以D是二氧化碳,C是水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以
反應(yīng)①是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
反應(yīng)③是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
反應(yīng)④是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)上圖中有四個(gè)反應(yīng),氧化鈣和水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng),碳酸鈉和氫氧化鈣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),所以涉及到化學(xué)反應(yīng)的基本類型有2種.
故答案為:(1)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(2)2.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置制取氣體.
 
(1)選擇裝置A用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用排水法收集是根據(jù)氧氣不易溶于水的性質(zhì),停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈.
(2)選擇裝置B制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集方法叫向上排空氣法.用燃著的木條檢驗(yàn)是否集滿,是利用二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組離子在水中能大量共存的是( 。
A.Na+、H+、Cl-、HCO3-B.K+、Na+、Cl-、NO3-
C.H+、Na+、OH-、SO42-D.Ag+、Ca2+、NO3-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.利用酸堿指示劑可以檢驗(yàn)溶液的酸堿性;溶液的酸堿度可用pH試紙表示;酸和堿分別都有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗崛芤褐卸己蠬+、堿溶液中都含有OH-(均用符號表示).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn).取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ、紙花變化紅;Ⅱ、紙花不變色;Ⅲ、紙花不變色;Ⅳ、紙花變紅.
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說明什么?
(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖是各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,已知甲、乙為化合物,丙為單質(zhì),下列說法中正確的是C.

A、甲一定是氧化鎂    B、乙可以是氯化鈉
C、丙與CuCl2的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)    D、X是氯化鎂溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法.在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是( 。
A.HC1B.NaClC.Na2CO3D.FeSO4•7H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

12.有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知B、C、E是無色氣體,且E是一種易與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的有毒氣體,紅色固體G是一種金屬.回答下列問題:

(1)寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:BH2,GCu;
(2)寫出D與H反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)寫出E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,則下列說法中,正確的是( 。
A.該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B.物質(zhì)丙的化學(xué)式是 NH3
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為 1:3
D.圖示反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案