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當打開一個裝有液態(tài)空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現象是（      ）

A．燃燒得更旺

B．燃著的木條熄滅

C．先燃燒得更旺后熄滅

D．無明顯變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


根據如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關問題．

（1）寫出圖中標有①的儀器名稱：①  ．

（2）實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣，試管口處放一團棉花的目的是  ．發(fā)生反應的文字表達式為  ．采用C裝置收集氧氣，若要證明氧氣已經收集滿，可以采用  

（填操作方法及現象）．用排水法收集完氧氣后，先要撤離導管，后熄滅酒精燈原因是   ．某學生用排水法收集的氧氣中含有一定量的空氣，你認為可能的原因是  （答一條即可）．

（3）實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式  若F集氣瓶內裝滿水，要在此集氣瓶內收集一瓶氧氣，則氣體應從b端進入．若要控制反應速率，你認為將裝置作怎樣改進？  ．

醫(yī)院給病人接氧氣時常用到F裝置，先在瓶中裝入半瓶水后將  端接入病人鼻孔，你能說出此裝置在給病人接氧氣時所起的作用嗎？  ．

（4）實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用A．收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E．由此可知氨氣應具有的性質是   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是一種重要的學習方法，下列推理正確的是（      ）

A．化學變化都遵循質量守恒定律，所以質量不發(fā)生改變的變化就是化學變化

B．化合物是由多種元素組成的純凈物，所以由多種元素組成的純凈物一定是化合物

C．離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的粒子就是離子

D．堿能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質一定是堿

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（      ）

A．水能溶解許多種物質，因此水是一種溶液

B．物質燃燒需要同時滿足三個條件，因此滅火也需要同時破壞這三個條件

C．堿溶液的pH＞7，若測得某溶液的pH=12，因此該溶液一定是堿的溶液

D．NaOH溶液中OH﹣能與酸反應，因此KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


用雙氧水制取氧氣時，忘記加二氧化錳，其結果是（      ）

A．不放出氧氣                         B．放出氧氣速率慢

C．放出氧氣總量會減少                 D．放出氧氣總量更多

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學實驗操作的“先”與“后”，對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義。下列試驗操作先后次序中，錯誤的是（      ）

A．加熱高錳酸鉀制取氧氣時，先預熱，再對準藥品部位加熱

B．制備氣體時，先裝藥品，再檢查裝置的氣密性

C．加熱高錳酸鉀制取氧氣結束操作時，應先移導管出水面，后停止加熱

D．玻璃管插入帶孔橡膠塞時，先把玻璃管口用水濕潤后插入

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是（      ）

A．化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變

B．凡是含有氧元素的物質都是氧化物

C．NO2的讀法是氮化氧

D．自然界的物質都是以化合物形式存在

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科目：初中化學 來源： 題型：


“樂百氏”礦泉水標簽上印有水質成分如下（mg/L）：硒：0.013；鍶：0.0596；鋅：0.00162；鈉：18.4；鈣：4.69．這里的硒、鍶、鋅、鈉、鈣是指(     )

A．元素 B．原子 C．單質 D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


在不同時刻，某反應中的甲、乙、丙、丁四種物質的質量如下表．已知甲的相對分子質量為丁的2倍．則下列說法不正確的是（      ）

甲的質量/g

乙的質量/g

丙的質量/g

丁的質量/g

反應前

64

10

1

16

t時刻

32

a

反應后

0

54

b

0

A．乙和丙為生成物
B．a等于32
C．b等于37
D．該反應方程式中甲與丁的化學計量數之比為1：2

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