(2013?普寧市模擬)商家為謀取更大利益,用假黃金制作首飾蒙騙消費(fèi)者.假黃金和黃金的顏色相似.某校化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了測定假黃金(銅-鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10.0g假黃金與溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖.
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氣體質(zhì)量為
0.2g
0.2g

(2)求假黃金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
分析:由金屬活動(dòng)性順序表可知假黃金中銅不能與鹽酸反應(yīng),而鋅能與鹽酸反應(yīng);
(1)從圖示可氫氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用氫氣的質(zhì)量能夠計(jì)算出銅鋅合金中鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)由圖可知,恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氣體質(zhì)量為0.2g.
(2)設(shè)假黃金中鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2  
x            0.2g
65
x
=
2
0.2g

解得:x=6.5g
假黃金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10.0g-6.5g
10.0g
×100%=35%
答:假黃金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%.
故答案為:(1)0.2g;(2)35%.
點(diǎn)評:本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算和質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,難度不大.從圖象中得到“當(dāng)加入73g稀鹽酸時(shí),合金中的鋅恰好反應(yīng)完全,產(chǎn)生0.2g氫氣”的信息是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?普寧市模擬)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。

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(2013?普寧市模擬)我們生活中常使用液化石油氣做燃料,液化石油氣能被壓縮在鋼瓶中,說明(  )

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(2013?普寧市模擬)隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來很多方便.請回答下列問題:
(1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是
汽油和柴油
汽油和柴油
;
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
隔絕水和氧氣(或空氣)
隔絕水和氧氣(或空氣)
;
(3)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽能汽車“低碳環(huán)!保嬲龑(shí)現(xiàn)了零排放.
①請說出一種你力所能及的“低碳環(huán)!弊龇
雙面用紙
雙面用紙
;
②制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?普寧市模擬)煤這種黑色的、難看的、臟兮兮的、可以著火的東西很多人愿意叫它“黑金”.之所以叫“黑金”,不單單因?yàn)樗梢宰鋈剂,還因?yàn)榭梢杂妹鹤鲈蟻碇圃旄鞣N重要的化工產(chǎn)品,例如:塑料、苯、水煤氣、乙二醇等.這就是煤的綜合利用,如圖就是用煤做原料制取乙二醇的流程示意圖,請回答下列問題:
(1)煤屬于
不可再生
不可再生
(填“可再生”或“不可再生”)能源,屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
c
c
(填字母序號(hào)).
a.草酸(HOOCCOOH)   b.甲醇(CH3OH)  c.尿素[CO(NH22].

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?普寧市模擬)請結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
分液漏斗
分液漏斗

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))
A
A
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,發(fā)生裝置常選用B或C,收集裝置可選用
D
D
.  C與B兩套發(fā)生裝置比較,C裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

(4)工業(yè)常需分離H2、CO2的混合氣體.某同學(xué)采用如圖所示裝置也能達(dá)到分離該混合氣體的目的.操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞B,打開活塞A,通入混合氣體,可收集到
H2
H2
氣體;
②然后,
關(guān)閉活塞A,打開活塞B
關(guān)閉活塞A,打開活塞B
(填操作),又可收集到另一種氣體.

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