（2011秋•香洲區(qū)期末）石油是一種沒有固定沸點(diǎn)的油狀物，經(jīng)過汽化、冷凝分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品．由此可以判定石油屬于（ ）

A．混合物 B．純凈物 C．化合物 D．單質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（2015•鄄城縣三模）已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系．其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，E是天然氣的主要成分（甲烷）．

請(qǐng)回答：

（1）寫出DE兩種物質(zhì)的化學(xué)式：D ，E ．

（2）寫出A→B+C的化學(xué)方程式： ．

（3）寫出D物質(zhì)的一種用途： ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列屬于氯化鈉用途的是

A．作為酸堿指示劑 B．制生理鹽水

C．除去鐵銹 D．制肥皂

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末

加入稀鹽酸，觀察有無氣泡產(chǎn)生。

B

區(qū)別二氧化碳?xì)怏w和空氣

將帶火星的木條伸入氣體中，觀察木條是否復(fù)燃。

C

區(qū)別食鹽水與蒸餾水

分別用玻璃棒蘸取水樣，灼燒，觀察有無固體析出。

D

比較20℃時(shí)固體氯化鈉和蔗糖的溶解度大小

20℃時(shí)，各取100mL水，分別逐漸加入氯化鈉和蔗糖，攪拌，直至不再溶解，比較兩者最終溶解的質(zhì)量大小。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•綿陽校級(jí)期末）雞蛋腐敗會(huì)發(fā)出一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體（H2S）．硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃能完全燃燒生成二氧化硫和水，把硫化氫氣體通入濃硫酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：H2S+H2SO4（濃）=SO2+S↓+2H2O

（1）從上述敘述中，歸納出硫化氫的物理性質(zhì)：① 、② ；硫化氫的化學(xué)性質(zhì)是：① 、② ．

（2）若工廠排放的尾氣中含有硫化氫，用濃硫酸來吸收是否可以？ ，原因是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是兩組物質(zhì)之間在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化的過程．下列綠色植物通過光合作用說法不正確的是

A．物質(zhì)X是O2

B．綠色植物通過光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能[

C．C6H12O6是氧化物

D．C6H12O6與X反應(yīng)生成CO2和H2O屬于氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市東城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

用

途

干冰用于人工降雨

活性炭作口罩濾芯

碳棒(含石墨)作電極

蠟燭在空氣中燃燒

性質(zhì)

干冰升華后的氣體 密度大于空氣

活性炭吸附性

石墨導(dǎo)電性

氧氣助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。以研究水的組成的反應(yīng)為例：

I．英國科學(xué)家卡文迪許等讓“易燃空氣”（氫氣）與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)得到水。

Ⅱ，法國科學(xué)家拉瓦錫在研究水的組成實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓水蒸氣在高溫條件下分解得到“易燃空氣”。

（1）I中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型：____ 。

（2）Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式： ___ _。

（3）I中反應(yīng)的用途：_____ _。

（4）Ⅱ中反應(yīng)為__ __反應(yīng)（填“吸熱”或“放熱”）。

（5）Ⅱ中反應(yīng)的微觀過程：水分子先分解成__ __和_ ___（分別用化學(xué)符號(hào)填空），再結(jié)合成氫分子和氧分子，這一反應(yīng)中參加反應(yīng)的水分子與生成的氧分子的個(gè)數(shù)比為__ _。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

天然氣的主要成分是甲烷（CH4)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與探究與分析：

【提出問題】甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)？

【知識(shí)儲(chǔ)備】含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO；無水CuSO4遇水變藍(lán)色。

【猜想與假設(shè)】

產(chǎn) 物

猜 想

甲

乙

丙

丁

CO2、H2O

CO、H2O

NH3、CO2、H2O

CO2、CO、H2O

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置：

[

① A、B裝置的順序 （填“能”或“不能”）顛倒。

②實(shí)驗(yàn)中用純凈氧氣而不用空氣的原因是 。

③實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色，B、D中澄清石灰水變渾濁，C中黑色粉末變成光亮的紅色，由此推斷 同學(xué)猜想成立。

④請(qǐng)寫出B中澄清石灰水變渾濁、C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式： 、 。

【反思與交流】為避免有毒的CO污染環(huán)境，所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件

是 。

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