分析 (1)根據(jù)礦石的成分來分析;
(2)根據(jù)材料的分類以及金屬的銹蝕來分析;
(3)根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序來分析;
(4)在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
解答 解:(1)鋁土礦中含有鋁元素,可用來冶煉金屬鋁;其他礦石中不含鋁元素,不能用來冶煉鋁;故填:③;
(2)①金屬材料包括純金屬以及它們的合金;故填:合金;
②鐵制品生銹的條件是同時(shí)與氧氣和水直接接觸;故填:氧氣;水;
(3)由Cr+FeSO4═Fe+CrSO4可知,Cr比Fe活潑,在金屬活動(dòng)性順序中,鐵比汞活潑,所以活動(dòng)性Cr>Fe>Hg;故填:Cr>Fe>Hg;
(4)四種金屬的活動(dòng)性:鎂>鋅>鐵>銀,所以將一定量鎂粉、鋅粉的混合物加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,鎂先開始與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鎂和銀,當(dāng)硝酸銀完全被置換后,鎂再置換硝酸亞鐵中的鐵,若此過程中鎂的量不足,則鋅參與金屬的置換.
A、濾液中一定有硝酸鎂,濾渣中一定有銀,故正確;
B、若濾液為無色,則濾渣中不一定有鋅,故錯(cuò)誤;
C、氯化鈉不與其他物質(zhì)反應(yīng),所以“取少量濾液,加入氯化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵”的說法是錯(cuò)誤的;
D、取少量濾渣,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定有鐵,可能是的組成是鐵、銀;鐵、鋅、銀;鎂、鐵、鋅、銀三種情況,故正確.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于有機(jī)化合物 | B. | 一個(gè)分子由42個(gè)原子構(gòu)成 | ||
C. | C、H、O三種元素的質(zhì)量比15:22:5 | D. | 由C、H、O三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
液體 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 8.5 | 11.9 | 7.0 | 0.9 |
A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成 | |
B. | 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變藍(lán) | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 | |
D. | 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口冒白煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 都是單質(zhì)與單質(zhì)反應(yīng) | B. | 都是氧化反應(yīng) | ||
C. | 都生成了化合物 | D. | 都生成了氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “超純水”是不含任何其他物質(zhì)的水 | |
B. | “純天然飲料”中不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
C. | 地球上沒有水,就沒有人類和所有動(dòng)植物 | |
D. | 自然界的水取之不盡,用之不竭,所以不必節(jié)約用水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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