9.碳酸鎂水合物是制備鎂產(chǎn)品的中間體.
【制取MgCO3•3H2O】工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)中獲取MgCO3•3H2O的方法如圖1:

(1)沉淀過程的化學(xué)方程式為:
MgCl2+CO2+2NaOH+2H2O═MgCO3•3H2O↓+2NaCl.
(2)沉淀過程的pH隨時間的變化如圖2所示,沉淀過程的操作為c(填字母).
a.向鹵水中滴加NaOH溶液,同時通入CO2
b.向NaOH溶液中滴加鹵水,同時通入CO2
c.向鹵水中通入CO2至飽和,然后滴加NaOH溶液,同時繼續(xù)通入CO2
d.向NaOH溶液中通入CO2至飽和,然后滴加鹵水,同時繼續(xù)通入CO2
(3)沉淀過程的溶液中鎂離子含量隨時間的變化如圖3所示,不同溫度下所得到沉淀產(chǎn)物如表26-1所示.
表26-1 不同反應(yīng)溫度下的水合碳酸鎂
溫度(℃)產(chǎn)物
46.95MgCO3•3H2O
47.95MgCO3•3H2O
48.95MgCO3•3H2O
49.95Mg5(OH)2(CO34•4H2O
則沉淀過程選擇的溫度為48.95℃,理由是此溫度下,Mg2+沉淀的速率較快,沉淀效率較高,且不會生成其它沉淀.
【測定MgCO3•3H2O的純度】
利用如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,以確定MgCO3•3H2O的純度.

依據(jù)實驗過程回答下列問題:
(1)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用除了可攪拌B、C中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2全部排入C中,使之完全被Ca(OH)2溶液吸收.
(2)C中反應(yīng)生成CaCO3的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;D中堿石灰的作用為防止空氣中的CO2進入C裝置干擾實驗.
(3)下列各項措施中,不能提高測定準(zhǔn)確度的是bc(填標(biāo)號).
a.在加入硫酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.為了縮短實驗時間,快速滴加硫酸
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在C裝置左側(cè)導(dǎo)管末端增添多孔球泡
(4)實驗中準(zhǔn)確稱取15.0g樣品三份,進行三次測定,測得中生成CaCO3沉淀的平均質(zhì)量為10.0g.請計算樣品中MgCO3•3H2O的純度(寫出計算過程).92.0%
(5)小明認(rèn)為應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由除了Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全外,還有BaCO3的相對分子質(zhì)量比CaCO3大,等質(zhì)量的MgCO3•3H2O生成的BaCO3質(zhì)量大于CaCO3質(zhì)量,實驗時相對誤差。
(6)若獲取MgCO3•3H2O的樣品中含有少量Mg5(OH)2(CO34•4H2O,則產(chǎn)品中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”“不變”或“偏小”,下同),樣品中MgCO3•3H2O的純度偏大.

分析 【制取MgCO3•3H2O】
化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,原子種類和總個數(shù)都不變;
根據(jù)溶液pH的變化情況可以判斷操作過程;
根據(jù)表中和圖中提供的數(shù)據(jù)、信息可以判斷相關(guān)方面的問題;
【測定MgCO3•3H2O的純度】
不同的實驗裝置,功能不同;
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,是因為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣和水;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算和判斷;
碳酸鋇的相對分子質(zhì)量是197,碳酸鈣的相對分子質(zhì)量是100;
若獲取MgCO3•3H2O的樣品中含有少量Mg5(OH)2(CO34•4H2O,根據(jù)物質(zhì)中組成元素的含量可以判斷計算結(jié)果.

解答 解:【制取MgCO3•3H2O】
(1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后鎂原子都是1個,碳原子都是1個,氧原子都是6個,氫原子都是6個,反應(yīng)前氯原子和鈉原子都是2個,都包含在未知物質(zhì)中,因此未知物質(zhì)是氯化鈉.
故填:NaCl.
(2)沉淀過程的pH隨時間的變化如圖2所示,弱堿性鹵水的pH大于7,開始時pH逐漸減小,說明加入了二氧化碳,一會兒后pH升高,說明加入了氫氧化鈉溶液,同時繼續(xù)通入二氧化碳,使反應(yīng)繼續(xù)進行.
故選:c.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,沉淀過程選擇的溫度為48.95℃,這是因為此溫度下,Mg2+沉淀的速率較快,沉淀效率較高,且不會生成其它沉淀.
故填:48.95℃;此溫度下,Mg2+沉淀的速率較快,沉淀效率較高,且不會生成其它沉淀.
【測定MgCO3•3H2O的純度】
(1)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢鐱、C中的反應(yīng)物外,還有把生成的CO2全部排入C中,使之完全被Ca(OH)2溶液吸收.
故填:把生成的CO2全部排入C中,使之完全被Ca(OH)2溶液吸收.
(2)C中氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
D中堿石灰的作用為防止空氣中的CO2進入C裝置干擾實驗.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;防止空氣中的CO2進入C裝置干擾實驗.
(3)a.在加入硫酸之前,應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,這樣能夠防止空氣中的二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,影響實驗結(jié)果,該選項能提高測定準(zhǔn)確度;
b.快速滴加硫酸,可能會導(dǎo)致產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不能被氫氧化鈣溶液全部吸收,從而導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確,該選項不能提高測定準(zhǔn)確度;
c.在A~B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置時能夠吸收水蒸氣,但是通過B裝置后又會帶進水蒸氣,該選項不能提高測定準(zhǔn)確度;
d.在C裝置左側(cè)導(dǎo)管末端增添多孔球泡,能夠增大二氧化碳和氫氧化鈣的接觸面積,利于二氧化碳?xì)怏w的全部吸收,該選項能提高測定準(zhǔn)確度.
故選:bc.
(4)解:設(shè)MgCO3•3H2O的質(zhì)量為x,
MgCO3•3H2O~CO2~CaCO3,
138                             100
x                               10.0g
$\frac{138}{x}$=$\frac{100}{10.0g}$,
x=13.8g
MgCO3•3H2O的純度為:$\frac{13.8g}{15.0g}$×100%=92.0%,
故填:92.0%.
(5)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液,其理由除了Ba(OH)2溶解度大,濃度大,使CO2被吸收的更完全外,還有BaCO3的相對分子質(zhì)量比CaCO3大,等質(zhì)量的MgCO3•3H2O生成的BaCO3質(zhì)量大于CaCO3質(zhì)量,實驗時相對誤差。
故填:BaCO3的相對分子質(zhì)量比CaCO3大,等質(zhì)量的MgCO3•3H2O生成的BaCO3質(zhì)量大于CaCO3質(zhì)量,實驗時相對誤差小.
(6)MgCO3•3H2O中鎂元素、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:$\frac{24}{138}$×100%=17.4%,$\frac{12}{138}$×100%=8.7%,
Mg5(OH)2(CO34•4H2O中鎂元素、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為:$\frac{120}{466}$×100%=25.8%,$\frac{48}{466}$×100%=10.3%,
由計算可知,MgCO3•3H2O中的鎂元素、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)都小于Mg5(OH)2(CO34•4H2O中的鎂元素、碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù),因此若獲取MgCO3•3H2O的樣品中含有少量Mg5(OH)2(CO34•4H2O,則產(chǎn)品中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,樣品中MgCO3•3H2O的純度偏大.
故填:偏大;偏大.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)40℃時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)40℃時,把30g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量為70g.
(3)從X、Y的混合物中分離X物質(zhì),一般采用降溫結(jié)晶方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì),目前使用量最多的金屬材料仍然是鋼鐵
(一)鐵材料的有關(guān)知識
1、人類使用金屬先后經(jīng)歷了“青銅”、“鐵器”時代,直到近代才開始大量使用鋁材料.
這也反映出Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是Al、Fe、Cu.
2、鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼.如圖1是我國1997年發(fā)行的紀(jì)念鋼產(chǎn)量首次突破1億噸的郵票.郵票通常密封保存在聚乙烯塑料袋中
①以上敘述中不涉及到的材料是B(選填序號).
A.合金 B.無機非金屬材料 C.有機合成材料
②以赤鐵礦為原料冶煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
③鋼鐵露置在空氣中易生銹,請?zhí)岢龇乐蛊渖P的一種措施涂油.
(二)鐵及其化合物的實驗
1、將Fe粉溶于稀H2SO4,此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).用點燃法檢驗生成的H2前必須驗純.
2、向上述反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液,生成白色Fe(OH)2沉淀,隨后沉淀變?yōu)榛揖G色.
①生成Fe(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+FeSO4=Fe(OH)2↓+Na2SO4
②白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.(2分)生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3
③過濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體,其組成為2FeSO4•2Fe(OH)2•Fe2O3〔相對分子質(zhì)量為644].能證明固體已洗凈的方法為取少量洗滌液于試管中,滴加氫氧化鈉溶液,沒有明顯變化.
(三)灰綠色固體的熱分解實驗
興趣小組稱取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用如圖2裝置進行熱分解實驗.
[查閱資料]
①Fe(OH)2在150℃~200℃時完全分解為FeO;
②FeSO4在450℃~500℃時完全分解為Fe2O3,2FeSO4$\frac{\underline{\;450℃-500℃\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
1、加熱前后及過程中均通入N2,加熱前通N2的目的是將裝置內(nèi)的空氣趕出.
2、控制溫度在不同的范圍對A中樣品加熱,測得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖3所示.B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O,當(dāng)加熱到t1℃時,裝置C中的現(xiàn)象為紫紅色的溶液顏色慢慢變淺.
①圖3中E點對應(yīng)的m1=6.08.
②圖3中F點對應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為3.2g.
③科研人員將F點所得剩余固體隔絕空氣,在密閉容器中加熱到1400℃,得到純凈的磁性Fe3O4.已知加熱過程中發(fā)生兩個反應(yīng),且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變.請寫出其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.近日,國家發(fā)展和改革委員會下發(fā)《關(guān)于開展第三批國家低碳城市試點工作的通知》,確定了在全國45個城市(區(qū)、縣)開展第三批低碳城市試點,安徽省共有合肥、淮北、黃山、六安、宣城5市列入第三批低碳城市試點名單,入選城市數(shù)量居全國首位.下列不符合“低碳生活”做法的是( 。
A.用一次性紙巾代替棉手帕
B.用太陽能熱水器代替燃?xì)鉄崴?/td>
C.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
D.推廣公共自行車項目,為人們綠色出行提供便利

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4.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是(  )
A.分子在化學(xué)變化中可以再分B.乙為氧化物
C.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物D.丙為混合物

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14.涼皮、肉夾饃、牛羊肉泡饃是西安人非常喜愛的三種特色美食,請回答:
(1)肉夾饃中富含蛋白質(zhì)(填一種有機營養(yǎng)素)
(2)牛羊肉泡饃一端上來就能聞到香味,原因是分子在不斷運動(填分子的一種特性)
(3)盛過涼皮的餐具可用洗潔精清洗,這是利用了洗潔精的乳化作用.

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1.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
物   質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)211616
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)121m14
(1)m=8;   
(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng).

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18.水被加熱燒開后,水面上方有“白色氣體”;在炎熱的夏天,冰塊的上方也有“白色氣體”.下列說法正確的是( 。
A.前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”
B.前者主要是由杯中的水轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”
C.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)”
D.后者主要是由冰轉(zhuǎn)變成的“水的液態(tài)物質(zhì)”

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19.下列物質(zhì)的用途只應(yīng)用其物理性質(zhì)的是( 。
A.火箭中用液氧做助燃劑B.生石灰作干燥劑
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