【題目】2000年以來(lái)，蘇州市每?jī)赡赀M(jìn)行一次碘缺乏病病情調(diào)查。通過(guò)對(duì)外環(huán)境飲用水中的碘含量調(diào)查監(jiān)測(cè)顯示，蘇州仍處于缺碘地區(qū)，因此，食鹽加碘措施仍將延續(xù)下去。已知加碘食鹽中添加的碘元素以碘酸鉀(KIO3)存在。以下關(guān)于加碘食鹽說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 加碘食鹽是混合物

B. 為防止缺碘應(yīng)大量食用加碘食鹽

C. 人體中補(bǔ)充碘元素為防止甲狀腺疾病

D. 碘酸鉀中碘元素化合價(jià)為＋5價(jià)

【答案】B

【解析】A、在加碘鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀．屬于混合物，正確；B、過(guò)量的碘元素也會(huì)引起甲狀腺腫大，過(guò)量的食鹽不利于人體的健康，錯(cuò)誤；C、碘元素是甲狀腺激素的重要成分，人體中補(bǔ)充碘元素為防止甲狀腺疾病，正確；D、碘酸鉀（KIO3）中，鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零，碘元素化合價(jià)為+5價(jià)，正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水68 g放入燒杯中，然后加入2 g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04 g。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_______，生成的氧氣為_______g。

(2)該雙氧水中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))。

A．給試管里的液體加熱時(shí)，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對(duì)著自己或別人，試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的三分之一

B．為了便于觀(guān)察，可用手接觸藥品，直接聞藥品氣味，但嚴(yán)禁品嘗藥品

C．取用液體藥品時(shí)，要把瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽朝向手心，放回原處時(shí)標(biāo)簽向外

D．切忌向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈

E．測(cè)定溶液的pH時(shí)，應(yīng)先將pH試紙用水潤(rùn)濕

F．不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嬉戲打鬧，但可以大聲談?wù)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法中，不正確的是

A. 稱(chēng)量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將其放在燒杯中稱(chēng)量

B. 稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌

C. 酒精灑在實(shí)驗(yàn)桌上燃燒起來(lái)，立即用濕抹布蓋滅

D. 加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，將試管口朝向有人的方向

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象哪些是物理變化，哪些是化學(xué)變化？為什么？

⑴潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬，變干了。_________________

⑵銅在潮濕的空氣中生成銅綠。_________________

⑶紙張燃燒。_________________

⑷瓷碗破碎。_________________

⑸鐵生銹。_________________

⑹寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出現(xiàn)小水珠。_________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄正確的是 （ ）

A. 稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿?zé)诼谷霛饬蛩嶂校⒂貌ＡО舨粩鄶嚢?/span>

B. 打開(kāi)裝有濃鹽酸的試劑瓶，可看到白煙

C. 用托盤(pán)天平稱(chēng)取5.4g氯化鈉

D. 用10ml量筒量取9.54ml水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與氯氣相比，它不但具有更顯著的殺菌能力，而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的氯代物。

（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法

①2NaClO3＋4HCl=2ClO2↑＋Cl2↑＋2NaCl＋2H2O

②2NaClO3＋H2O2＋H2SO4=2ClO2↑＋Na2SO4＋O2↑＋2H2O

用方法②制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是_____________________。

（2）我國(guó)最新研制出制備二氧化氯的新方法：將氯氣通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中，生成二氧化氯和氯化鈉。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

（3）消毒時(shí)，ClO2能將污水中的Fe2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠(chǎng)污水中含有CN_,ClO2能將污水中的CN_氧化為空氣中常見(jiàn)的兩種無(wú)毒氣體，你認(rèn)為這兩種氣體是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國(guó)家之一， 它毀掉了中國(guó)一代人的健康。其中一種抗生素的名稱(chēng)是環(huán)丙沙星，化學(xué)式為C17H18FN3O3。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 環(huán)丙沙星中含有17個(gè)碳原子 B. 一個(gè)環(huán)丙沙星分子中共含有41個(gè)原子

C. 環(huán)丙沙星是由五種元素組成的 D. 環(huán)丙沙星中氫、氮元素質(zhì)量比為18∶3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”后，某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開(kāi)了下列思考與探究：

(1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？

他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

MnO2粉末用量(克)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

0.8

0.9

1.0

所用時(shí)間(秒)

17

8

7

5

4

3

2

2

2

2

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？

答：________________ ， ____________________。

(2)二氧化錳是否可以做過(guò)氧化氫分解的催化劑，除了探究影響反應(yīng)的速率外，還需探究____________________，_____________兩個(gè)方面。

(3)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？

他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下：(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

5

6

7

8

H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

1%

3%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

MnO2粉末用量(克)

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

0.2

收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒)

660

220

205

80

25

9

4

3

反應(yīng)后液體溫度(℃)

24

34

39

56

65

67

69

70

請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：

H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：_____________________ ，_____________________________。還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案