【題目】下列符號(hào)中,既可以用來(lái)表示一種物質(zhì),又可以用來(lái)表示一種元素,還可以用來(lái)表示一個(gè)原子的是(
A.H
B.2C
C.Fe
D.CO

【答案】C
【解析】解:A、H表示氫元素,或一個(gè)氫原子;故A不符合題意;
B、當(dāng)元素符號(hào)前加上數(shù)字,就只有微觀意義,2C表示2個(gè)碳原子;故B不符合題意;
C、Fe表示鐵這種物質(zhì),又可用來(lái)表示鐵元素,還可用來(lái)表示一個(gè)鐵原子;故C符合題意;
D、CO表示一氧化碳分子,及分子的構(gòu)成;一氧化碳這種物質(zhì);元素組成,故D不符合題意;
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(
A.硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B.硫原子的核電荷數(shù)為16
C.硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氣體用途的說(shuō)法不正確是(
A.氧氣用作燃料氣割金屬
B.氮?dú)庥糜谑称钒b中以防腐
C.氬氣用于填充霓虹燈
D.二氧化碳用于植物光合作用原料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(
A. 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B. 加熱一定量的高猛酸鉀固體
C. 向兩份相同的等量稀鹽酸中分別加入過(guò)量鋅粉、鎂粉
D. 將水通電電解一段時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而
(2)物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍;
(3)t2℃時(shí),用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液至少需要g物質(zhì);
(4)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是(
A.中子數(shù)不同
B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
D.中子數(shù)與核外電子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從氫氣、二氧化碳、氮?dú)、氧氣、氦五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(寫(xiě)物質(zhì)名稱或符號(hào)均可,每小題只有一個(gè)正確答案)
①空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是;
②光合作用的主要原料是;
③可填充霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是
④能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是;
⑤具有可燃性的氣體是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)身邊的常見(jiàn)物質(zhì)有所認(rèn)識(shí),并能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)服用含Al(OH)3的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多,其反應(yīng)方程式為
(2)鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是
(3)碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如它們都有可燃性,試寫(xiě)出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純鐵是一種具有色金屬光澤的 體,鐵可以拉成鐵絲,壓成鐵片,因?yàn)樗哂辛己玫?/span>性,鐵還能被 吸引.

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同步練習(xí)冊(cè)答案