【題目】下列物質(zhì)的用途不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（ ）

A.氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割

B.食品包裝充氮?dú)庖苑栏?/span>

C.氬氣用于霓虹燈

D.汞用于測(cè)定空氣中氧氣的含量

【答案】C

【解析】

A、氧氣用于動(dòng)植物呼吸、醫(yī)療急救、金屬切割，是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)供給吸呼、支持燃燒，不符合題意；

B、食品包裝充氮?dú)庖苑栏�，是利用了氮�(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意；

C、氬氣用于霓虹燈，是利用了稀有氣體通電會(huì)發(fā)出不同顏色的光，利用了稀有氣體的物理性質(zhì)，符合題意；

D、汞用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，利用了汞能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng)，消耗氧氣，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨能在氧氣中燃燒，發(fā)生的反應(yīng)方程式為：aNH3+bO2 cN2+dH2O．下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.氨氣液化是物理變化
B.NH3中氮元素化合價(jià)為+3
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.a、b、c、d分別為4、3、2、6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中屬于物理變化的是（ ）

A.鋼鐵生銹B.木條燃燒C.煤的干餾D.冰塊融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。 下列分類中不正確的是（ ）

A.鹽：碳酸鉀、純堿B.有機(jī)物：甲烷、乙醇

C.混合物：空氣、冰水共存物D.合金：青銅、焊錫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)有抗瘧疾功效的青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282g
B.141g青蒿素中含有90g碳元素
C.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為15：22
D.青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率

B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中本身的質(zhì)量和性質(zhì)不變

C.硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解也具有催化作用

D.在氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)把木炭粉末當(dāng)成二氧化錳放入試管內(nèi)，可能會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.明礬凈水的原理是吸附懸浮雜質(zhì)并使其沉淀B.活性炭可以消毒殺菌

C.過(guò)濾可以明顯降低水的硬度D.活性炭可以將硬水變?yōu)檐浰?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地殼中最多的金屬元素是

A.AlB.OC.FeD.Si

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系（“—>”表示物質(zhì)經(jīng)—步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另-種物質(zhì)，“-”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、D是組成元素相同的兩種氣體，且A是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，自然界中的綠色植物可實(shí)現(xiàn)A—>C的轉(zhuǎn)化，B和E都是黑色固體。則E的可能是(填化學(xué)式，只填一種即可），A—>D的反應(yīng)屬于(選填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。
（2）若A、B、C、D含有同種金屬元素，其中A是大理石主要成分，固體B常用于改良酸性土壤，C和D都只含有兩種元素，則C的化學(xué)式為；寫出一個(gè)符合題意的D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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