【題目】原子中決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

【答案】A

【解析】

試題分析：元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱,不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,所以元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是

A.鐵是地殼中含量最多的金屬

B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀

D氧氣中燃燒生成氧化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不會對人類的生存環(huán)境造成危害的是

A.汽車排放的廢氣 B.生活污水的任意排放

C.隨意丟棄廢舊電池 D.氫氣在空氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】草木灰是農(nóng)家肥料，其中主要成分是K2CO3。請計算：

（1）K2CO3 中，鉀、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是 。

（2）K2CO3中，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （結(jié)果精確到0.1%）。

（3）多少克的K2CO3 中含有39g 的鉀元素（要求寫出計算過程）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅在餐廳看到服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點

C．隔絕空氣 D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（3分）（1）學(xué)校運(yùn)動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3，MnO2和紅磷，當(dāng)扣動扳機(jī)時：①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2；②反應(yīng)產(chǎn)生的熱量引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試寫出第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）“84”消毒液可用于災(zāi)區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為 。

（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是(　　)

A. 試管 B. 量筒 C. 燃燒匙 D. 蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：

2H2O22H2O+O2↑

2KClO32KCl+3O2↑

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

如圖是制備時的常用裝置如圖1：根據(jù)你對上述內(nèi)容的理解，回答下列問題；

①裝置C的名稱是 ；

②一般采用雙氧水制取氧氣的理由是 ；

③采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 ；

④采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀分解時會產(chǎn)生少量的氯氣．可利用 （填序號）裝置，并向其中加入 溶液除去；

⑤三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？ ．

信息提供：氯氣有毒，會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥狀嚴(yán)重時會致人死亡，少量氯氣通過堿溶液除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】負(fù)質(zhì)子、正電子都屬于反粒子，它們與質(zhì)子、電子的質(zhì)量、帶電量均相等，但電性相反。那么根據(jù)你的理解，下列關(guān)于反氫原子的敘述正確的是

A.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶負(fù)電的電子構(gòu)成

B.由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

C.由一個帶負(fù)電的質(zhì)子和一個帶負(fù)電的電子構(gòu)成

D.由一個帶正電的質(zhì)子和一個帶正電的電子構(gòu)成

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