紫薯富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等。其中的鉀、鐵、鈣、硒指的是

A. 單質(zhì) B. 原子 C. 分子 D. 元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有酒精、白醋、食鹽水各一瓶，區(qū)分它們最簡(jiǎn)便的方法是( )

A.聞氣味 B.品嘗味道 C.取少量點(diǎn)燃 D.看顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省株洲市炎陵縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.檢查裝置氣密性 D.加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中，并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變模糊．回答下列問(wèn)題：

（1）小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是集氣瓶中有_______________．

（2）瓶壁變模糊的原因是集氣瓶中有__________________與澄清石灰水反應(yīng)．

（3）燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是____________________（上升或下降）．

（4）最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是______________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是(    )

A.我國(guó)稀土金屬儲(chǔ)量世界第一,可以任意開發(fā)利用

B.研發(fā)秸稈綜合利用技術(shù),避免因直接焚燒而造成大氣污染

C.利用二氧化碳捕捉技術(shù),減少因二氧化碳引起的“溫室效應(yīng)”

D.改造城市排水管網(wǎng),實(shí)現(xiàn)雨水和生活污水的分流處理與利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

一種含碳酸鈣的“石頭紙”越來(lái)越流行，為測(cè)定碳酸鈣的含量，課外活動(dòng)小組同學(xué)稱取50g碎紙樣品，分別在5只燒杯中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒示④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

2.64

3.52

3.52

（1） 10g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多生成_____g氣體;

（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省十校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納，其中完全正確的一組是（　�。�

A結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

B物質(zhì)的鑒別

金剛石和石墨——原子排列不同化學(xué)性質(zhì)不同

硫原子和硫離子——核外電子排布不同性質(zhì)不同

硬水 和軟水——分別加肥皂水

氧氣和氮?dú)狻獛Щ鹦堑哪緱l

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性——作燃料

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作字畫

進(jìn)入地窖前做燈火實(shí)驗(yàn)

煤爐上放盆水防止CO中毒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）

A.常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的相同濃度的稀硫酸反應(yīng)

B.加熱一定量高錳酸鉀

C.電解水實(shí)驗(yàn)

D.兩份等質(zhì)量、等濃度的雙氧水溶液在有無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學(xué)、合肥三十五中三校中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。

（探究一）鐵生銹的條件

（1）該興趣小組將潔凈無(wú)銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，_____（填序號(hào)）裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡。他們的結(jié)論是：鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的_____等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

（2）卓瑪同學(xué)提出疑問(wèn)：空氣中的氮?dú)�、二氧化碳沒(méi)有參與鐵的生銹過(guò)程嗎？為卓瑪同學(xué)釋疑的實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)為：_____，觀察并記錄現(xiàn)象即可證明。

（探究二）影響鐵生銹速率快慢的因素

拉姆說(shuō)：媽媽常說(shuō)菜刀沾有鹽水生銹更快。這種說(shuō)法對(duì)嗎？

她查閱資料：導(dǎo)電性強(qiáng)（即離子濃度大）的溶液都可加速鐵的生銹。

（3）將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的_____（填序號(hào)），可使鐵生銹速率加快。

a．硫酸鈉溶液 b．無(wú)水乙醇

（4）酸性物質(zhì)也能腐蝕鋼鐵，寫出稀硫酸與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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