【題目】根據(jù)下圖回答問題
(1)指出編號儀器的名稱:①____________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________,所選用的發(fā)生裝置是 ___________(填字母序號),若用F收集裝置來收集氧氣則氧氣應(yīng)從____________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(3)實驗用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________,選擇的發(fā)生裝置為__________(填字母序號),該裝置還可以用來制取氧氣,請寫出發(fā)生的化學(xué)方程式_____________;若在F裝置的集氣瓶中放入用紫色石蕊浸泡過的紙花并通入二氧化碳后發(fā)生的現(xiàn)象是________。
【答案】長頸漏斗 D a B 紙花變紅
【解析】
(1)據(jù)圖可知,儀器①為長頸漏斗;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選D;
氧氣的密度比水小,若用F收集裝置來收集氧氣則氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入;
(3)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),且長頸漏斗下端應(yīng)在液面以下,防止氣體逸出,故發(fā)生裝置應(yīng)選B;
該裝置適用于過氧化氫與二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
若在F裝置的集氣瓶中放入用紫色石蕊浸泡過的紙花并通入二氧化碳后發(fā)生的現(xiàn)象是:紙花變紅,因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故填:紙花變紅。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液的是
A.無色酚酞溶液B.pH試紙C.溶液D.紫色石蕊溶液
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【題目】請按要求填空
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:
①2個汞原子_____;
②鐵離子_____;
③甲烷_____;
④錳酸鉀中錳元素的化合價_____。
(2)現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個:
①人體中含量最多的物質(zhì)_____;
②空氣中含量最多的一種氣體_____;
③水溶液使酚酞溶液變紅的氣體_____;
④由三種元素組成的一種鹽_____。
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【題目】(1)實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實驗。
①要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是________(填序號),收集氧氣應(yīng)采取_______法。
②提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的________(填序號),除此之外還缺少的儀器是濾紙、____、_______(填名稱)。
(2)美羊羊同學(xué)在購買回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的,大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析,她認為棕紅色粉末是Fe2O3;灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe;為驗證自己的判斷,美羊羊同學(xué)打算進行實驗探究,請你一同參與。
(實驗?zāi)康?/span>)證實灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
(實驗設(shè)計)裝置如下圖所示:
(實驗預(yù)測與分析)
①若要證實樣品中含有CaCO3,觀察到的實驗現(xiàn)象是____,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
②若要證實樣品中含有Fe,E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________。此時C裝置的作用是______。
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_________。
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【題目】下列實驗方案的設(shè)計中,正確的是
A.用硫粉做空氣中氧氣含量測定實驗
B.用聞氣味的方法區(qū)分白醋和白酒
C.實驗室用煅燒石灰石制取CO2
D.用肥皂水軟化硬水
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【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計的四個實驗裝置,其中實驗?zāi)軌虺晒Φ氖牵?/span> )
A. 稀釋濃硫酸
B. 探究燃燒的三個條件
C. 測定空氣中氧氣的含量
D. 驗證質(zhì)量守恒定律
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【題目】在一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說法正確的是
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 2 | 30 | 20 | 10 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | m | 39 | 5 | 16 |
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑
C.反應(yīng)過程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3:5D.丙可能是單質(zhì)
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【題目】通過下列圖示實驗得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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【題目】如圖為鋰在元素周期表中的信息及其離子結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)鋰的原子序數(shù)為_______,相對原子質(zhì)量為_________。
(2)鋰離子核外有_______個電子,其化合價為_______。
(3)鋰廣泛用于作電池材料,某電池的正極材料為LiFePO4,其中磷顯+5價,則鐵元素的化合價是_____。
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