根據(jù)圖2-13所示裝置，完成下列問題：

圖2-13

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a_________，b_________。

（2）實驗室欲制取并收集氧氣，應選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接；或選用裝置_________和裝置_________或裝置_________連接（填裝置編號）。制取氧氣反應的文字表達式為_________；_________。如果用向上排空氣法收集氧氣并檢驗氧氣是否收集滿，則應將帶有火星的木條放在_________。

 

【答案】

（1）酒精燈  試管  （2）A  C  D  B  C  D

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣    過氧化氫水+氧氣  D瓶口處

【解析】本題主要考查氧氣的實驗室制法。實驗室里常采用加熱高錳酸鉀和分解過氧化氫的方法制取氧氣，根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件，發(fā)生裝置可選用A、B，根據(jù)氧氣不易溶于水，密度比空氣大，收集裝置可選用C、D。氧氣的檢驗和驗滿不同，檢驗氧氣時，應將帶火星的木條伸入集氣瓶中，用向上排空氣法檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口處。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學研究性學習小組參加社會社會實踐調(diào)查得知：某化工廠為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4，與相鄰的化肥廠聯(lián)合設計了以下制備（NH4）2SO4的工藝流程．
[工藝流程示意圖]
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上述流程中，沉淀池中發(fā)生的主要化學反應為：CO2+2NH3+CaSO4+H2O=CaCO3↓+（NH4）2SO4
[討論交流]
（1）操作a的名稱是
 
，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要
 
．
（2）經(jīng)操作a后得到的某物質(zhì)在煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式為
 
．該工藝中，X在沉淀池中被消耗，在煅燒爐中又生成，故X可循環(huán)使用．X的填化學式為
 
．
（3）圖中操作b應怎樣進行呢？
查閱資料：右圖是硫酸銨在水中的溶解度曲線．
表：固體硫酸銨在部分溫度時的溶解度．
溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解度/g 70.6 73 75.4 78 81 85 88 ？ 95 98 103
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下列說法正確的有
 
．
①從溶解度曲線中，可以查找70℃時硫酸銨的溶解度約90g；②圖中的A點表示硫酸銨溶液的狀態(tài)不飽和；③若將A點變成B點的操作采用加熱蒸發(fā)、使溶液濃縮的方法④若將B點轉(zhuǎn)化為C點時，采用的是冷卻熱飽和溶液方法
該化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)怎樣呢？
[查閱資料]下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標．
指標項目 優(yōu)等品 一等品 合格品
外觀 白色結(jié)晶，無可見機械雜質(zhì) 無可見機械雜質(zhì)
氮（N）含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
已知：（NH4）2SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
[觀察外觀]該硫酸銨化肥無可見機械雜質(zhì)．
[實驗探究]按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉(zhuǎn)化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）選擇右圖裝置A進行實驗的原因
 
，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者化合生成一種鹽，寫出化學方程式
 
．精英家教網(wǎng)
[交流討論]
甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能
 
（填“偏高”或“偏低”）．
乙同學認為：改進后的實驗裝置中還存在另一個明顯缺陷是：
 
．
（經(jīng)過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
[探究結(jié)論]稱取13.5 g硫酸銨化肥樣品，用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質(zhì)量與反應時間如圖所示．試通過計算，判斷該化肥的等級．
 
（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

為了探究某化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)，實驗小組的同不展開拓展研究．
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【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標．
指標項目 優(yōu)等品 一等品 合格品
外觀 白色結(jié)晶，無可見機械雜質(zhì) 無可見機械雜質(zhì)
氮（N）含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOH
  △  
.
 
Na2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質(zhì)．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉(zhuǎn)化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是
 
，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式
 
．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為
 
【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能
 
（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：
 
．
（經(jīng)過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結(jié)論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質(zhì)不反應也不溶于水），經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質(zhì)量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
，則該化肥的等級為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

為了探究某化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)，實驗小組的同不展開拓展研究．

【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標．
指標項目優(yōu)等品一等品合格品
外觀白色結(jié)晶，無可見機械雜質(zhì)無可見機械雜質(zhì)
氮（N）含量≥21.0%≥20.7%≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOH數(shù)學公式Na2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質(zhì)．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉(zhuǎn)化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是______，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式______．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為______【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能______（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：______．
（經(jīng)過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結(jié)論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質(zhì)不反應也不溶于水），經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質(zhì)量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______，則該化肥的等級為______．

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科目：初中化學 來源：2013年江蘇省南通市中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

為了探究某化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)，實驗小組的同不展開拓展研究．

【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標．
指標項目優(yōu)等品一等品合格品
外觀白色結(jié)晶，無可見機械雜質(zhì)無可見機械雜質(zhì)
氮（N）含量≥21.0%≥20.7%≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質(zhì)．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉(zhuǎn)化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是______，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式______．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為______【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能______（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：______．
（經(jīng)過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結(jié)論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質(zhì)不反應也不溶于水），經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質(zhì)量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______，則該化肥的等級為______．

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科目：初中化學 來源：2013年安徽省池州市東至縣龍泉中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

為了探究某化肥廠生產(chǎn)的硫酸銨化肥品質(zhì)，實驗小組的同不展開拓展研究．

【查閱資料】
①下表是硫酸銨化肥品質(zhì)的主要指標．
指標項目優(yōu)等品一等品合格品
外觀白色結(jié)晶，無可見機械雜質(zhì)無可見機械雜質(zhì)
氮（N）含量≥21.0%≥20.7%≥20.5%
②氨氣極易溶于水，其水溶液為氨水，呈堿性．
③已知：（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2O
【觀察外觀】該硫酸銨化肥無可見機械雜質(zhì)．
【實驗探究】按如圖所示裝置進行實驗．
（1）實驗過程中，為使硫酸銨充分反應完全轉(zhuǎn)化為NH3，則需往燒瓶中加入足量濃氫氧化鈉溶液并充分加熱．
（2）如圖1裝置A與實驗室制取二氧化碳的裝置比較最大的區(qū)別是______，燒杯中盛放的試劑稀硫酸可以吸收氨氣，兩者通過化合反應生成一種鹽，寫出化學方程式______．
【交流討論】
（1）甲同學認為：應在實驗裝置中A、B裝置間加裝一個干燥裝置，該干燥裝置中的干燥劑為______【A、濃硫酸B、堿石灰（氫氧化鈉和氧化鈣固體混合物）】，否則根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，計算硫酸銨化肥的含氮量可能______（填“偏高”或“偏低”）．
（2）乙同學認為：改進后的實驗裝置為增加氨氣的吸收效果可將B裝置改進為：______．
（經(jīng)過大家充分討論后，對實驗裝置進行了改進，重新進行實驗．）
【探究結(jié)論】稱取13.5g硫酸銨化肥樣品，取20%氫氧化鈉溶液用最終改進后的實驗裝置重新進行實驗，（雜質(zhì)不反應也不溶于水），經(jīng)數(shù)據(jù)處理釋放出氨氣的質(zhì)量與反應時間如圖2所示．通過計算可知該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為______，則該化肥的等級為______．

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