(1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的
負(fù)
負(fù)
極,C管中的氣體是
氣.
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為
2:1
2:1
.水電解的過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
(填名稱).
(2)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別
為純水和硬水,請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是
蒸餾
蒸餾
,能除去水中的臭味的是
吸附
吸附

②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):
取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水
取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水
分析:(1)根據(jù)電解水的原理以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度進(jìn)行分析.
解答:解:(1)①由圖象知,C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為2:1,根據(jù)電解水中“氫多氧少”,所以B電極為電源的負(fù)極,C管中的氣體是氫氣;②因?yàn)镃、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為2:1,所以C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為2:1;因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子,故水電解過程中,發(fā)生變化的微粒是水分子,不發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子.
(2)①利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是蒸餾,能除去水中的臭味的是吸附;
②在生活中還可以用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度.取水樣,加入肥皂水后振蕩,出現(xiàn)泡沫較多的是軟水,出現(xiàn)泡沫較少的是硬水.
故答案為:(1)①負(fù);氫;②2:1;氫原子和氧原子;
(2)①蒸餾;吸附;
②取水樣分別放入兩支試管中,各滴入少量肥皂水振蕩;泡沫多的是純水,泡沫少的是硬水.
點(diǎn)評(píng):本題就考查的內(nèi)容不難,但是根據(jù)題中信息進(jìn)行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論,相對(duì)要難一些,這是一種能力題,同學(xué)們要學(xué)會(huì)讀題提取有用的信息.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條規(guī)律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體均含有相同的分子數(shù).如圖所示:
(1)判斷電源的正負(fù)極.A
負(fù)
負(fù)
B

(2)與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能使
帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
,是
氧氣
氧氣
氣;與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的氣體在空氣中能
燃燒
燃燒
;產(chǎn)生
淡藍(lán)色
淡藍(lán)色
色的火焰;是
氫氣
氫氣
氣.它們的體積比為
1:2
1:2
,質(zhì)量比為
8:1
8:1

(3)該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,屬于
分解
分解
反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(4)該反應(yīng)可以得出的結(jié)論有:
①水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成;
②在化學(xué)變化中,
分子
分子
可以再分,而
原子
原子
不可以再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

(1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的________極,C管中的氣體是________氣.
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為________.水電解的過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是________(填名稱).
(2)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別
為純水和硬水,請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是________,能除去水中的臭味的是________.
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的______極,C管中的氣體是______氣.
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為______.水電解的過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是______(填名稱).
(2)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別
為純水和硬水,請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______,能除去水中的臭味的是______.
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年貴州省黔東南州施秉縣雙井中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(1)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù).如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的簡(jiǎn)易裝置示意圖.
①接通直流電源后,B電極為電源的______極,C管中的氣體是______氣.
②C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個(gè)數(shù)比為______.水電解的過程中,沒有發(fā)生變化的微粒是______(填名稱).
(2)純水清澈透明,不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物.現(xiàn)有兩瓶水樣,分別
為純水和硬水,請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究,并回答有關(guān)問題:
①利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______,能除去水中的臭味的是______.
②區(qū)別純水和硬水的方法有多種.小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水.請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法(簡(jiǎn)述步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):______.

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