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下列物質中含有氧分子的是（　�。�
A、CO2
B、H2O
C、MnO2
D、液氧
考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：根據已有的知識進行分析，含有氧氣的物質含有氧分子，據此解答．
解答：解：A、二氧化碳中不含有氧分子，故A錯誤；
B、水中不含有氧分子，故B錯誤；
C、二氧化錳中不含有氧分子，故C錯誤；
D、液氧就是液態(tài)的氧氣，含有氧分子，故D正確；
故選：D．
點評：本題考查了常見物質的構成，完成此題，可以依據已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

對于化學反應A+B═C+D，下列說法正確的是（　�。�
A、若A、B分別是單質和化合物，則該反應一定是置換反應
B、若C、D分別是鹽和水，則該反應一定是復分解反應
C、若A、B、C、D都是化合物，則該反應一定是復分解反應
D、若A為堿溶液，B為鹽溶液，則C、D可能是兩種沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

測定空氣中氧氣體積分數的實驗，一般選擇下列的（　�。﹣沓パ鯕猓�
A、鎂條B、硫粉C、蠟燭D、紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)射“嫦娥三號”所用的長征三號丙運載火箭的一子級、助推器和二子級使用 （C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，三子級則使用效能更高的液氫和液氧．下列說法不正確的是（　�。�
A、四氧化二氮屬于非金屬氧化物
B、液氧為無色液體
C、偏二甲肼中氫、氮元素的質量比為2：7
D、每個偏二甲肼分子由2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）圖中A點的意義是
 
．
（2）使Z從其飽和溶液中析出采取的方法是
 
（填“升溫”或“降溫”）．
（3）t1℃時，取50克X的飽和溶液，將溫度升高到t2℃時，此時溶液中X的溶質質量
 
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學為測定12g含雜質的氧化鐵樣品中氧化鐵的質量分數，利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設計了下圖所示的裝置，進行有關的實驗探究（提示：3H2+Fe2O3
 高溫 
.
 
Fe+3H2O，雜質不參加反應，假定每步均完全反應或吸收）．請回答有關問題：
稱量項目 反應前 反應后
B玻璃管及所盛固體的質量 86.3g 83.9g
C洗氣瓶和所盛濃硫酸的質量 284.2g 286.9g
（1）請計算樣品中氧化鐵的質量分數．（寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%）
（2）該實驗還可測定組成水的各元素之間的質量關系，請用表中實驗數據列式表示出水中氫、氧元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸亞鐵（FeSO4）可以用來治療缺鐵性貧血．計算：某貧血者需要補充14g鐵，至少需要多少克硫酸亞鐵？

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們已經知道了空氣的主要成分是氮氣和氧氣，如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）寫出測定空氣中氧氣含量的原理．
（2）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
（3）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
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的結論外，還可以得出有關氮氣性質的哪些結論？

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