【題目】減少食品保存環(huán)境中的氧氣含量,可以延長食品的保質期。下列幾種方法中,利用此原理的是_______(填序號)。
A.加食鹽腌制 B.抽真空 C.冷藏或冷凍 D.使用吸氧劑
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識.
(1)【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置. ①用彈簧夾夾緊橡皮管.
②點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子.
③ .
④觀察并記錄水面的變化情況.
【實驗反思】多次實驗,反向集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的 .
(2)【實驗改進1】 I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應生成鐵銹)設計圖2實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中的食鹽水和活性炭會加速鐵生銹.
II.測得實驗數(shù)據(jù)如下表
測量項目 | 實驗前 | 實驗后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
【交流表達】
(i)鐵生銹過程發(fā)生復雜的化學反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵,寫出該反應的化學方程式 , 基本反應類型是 .
(ii)根據(jù)表數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是 . (消耗的水的體積忽略不計,計算結果保留一位小數(shù)).
(3)【猜想與假設】根據(jù)鐵生銹的原理,某同學對最終生成的鐵銹的好主意成分作出猜想:(Ⅰ)氧化鐵(Ⅱ)碳酸鐵,你認為猜想(填序號)一定是錯誤的,理由是 .
(4)【實驗改進2】實驗如圖3裝置進行實驗.實驗前應先進行的操作是檢查裝置的氣密性
(5)【實驗過程】 步驟1:在注射器放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋,封閉.
步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關閉彈簧夾.
步驟3:不斷輕輕晃動注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化.
【數(shù)據(jù)處理】實驗中需要記錄的數(shù)據(jù)是 .
計算得出氧氣約占空氣總體積的 .
(6)【實驗評價】與燃燒紅磷法相比,用改進實驗測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點是
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】江淮汽車作為我國自主品牌的中堅力量,近年來推出了純電動轎車,水磁直流無刷電機的搭載以及磷酸鐵鋰動力電池的使用,將該車與傳統(tǒng)車完全區(qū)別開來.用電力驅動代替燃油.
請回答:
(1)圖中標示物質含有金屬元素的是(填序號,一個即可);屬于純凈物的是
(2)用鋁合金輪轂要比鐵制更耐腐蝕,因為鋁的表面能形成一層致密的氧化膜﹣﹣氧化鋁.請寫出其化學式 , 畫出鋁離子的結構示意圖 .
(3)純電動車較傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬銀和銅是工業(yè)上重要的金屬,隨著工業(yè)的生產(chǎn)和許多銀和銅都在加工過程中流失.某工廠排放的廢液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三種物質.為了分離并回收金屬銀和銅,化學課外小組的同學設計了如下回收方案:
(1)固體中含有的物質是;
(2)操作①②是 , 其中玻璃棒的用途是 .
(3)加入的過量鐵粉的目的是;
(4)寫出加入過量鐵粉后發(fā)生的化學反應方程式;該反應屬于反應(填基本反應類型).
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國科學技術館“物質之妙”展區(qū)有一臺分子運動模擬器。這臺模擬器是由玻璃罩內(nèi)小球的變化情況來表現(xiàn)固、液、氣三態(tài)中分子的狀態(tài)。當向前推動滑竿,模擬溫度升高時,玻璃罩中的小球將
A. 間隔變小 B. 質量變大 C. 運動加快 D. 數(shù)量增多
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年化學的學習,我們已經(jīng)認識了很多物質。下列物質的用途跟其化學性質相關的是( )
A. 銅用作導線 B. 干冰用于人工降雨 C. 生石灰用作干燥劑 D. 木炭用作吸附劑
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列涉及化學學科觀點的有關說法錯誤的是( )
A. 轉化觀:碳酸鈣與碳酸氫鈣在一定條件下可以相互轉化
B. 微粒觀:氯化鈉是由Na+和Cl﹣構成的
C. 組成觀:酸和堿組成上都含有氫元素
D. 守恒觀:50mL酒精與50mL水混合后得到100mL酒精溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常見鐵的氧化物有三種:FeO、Fe3O4、Fe2O3 , 根據(jù)下列要求填空
(1)FeO 的名稱是
(2)三種物質中氧元素質量分數(shù)最大的是
(3)Fe3O4中鐵元素既有+2 價,又有+3 價,則+2、+3 價的鐵原子個數(shù)比為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B…H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.試推斷:
(1)寫出下列物質的名稱:A、B、DE、G、H
(2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①③反應的基本類型
① 反應 ②③反應.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com