推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )

A.中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.酸雨呈酸性,呈酸性的雨水一定是酸雨

C.碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省肇慶市九年級下第三次段考化學(xué)試卷 題型:計算題

氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,分解生成氯化鉀和氧氣.把干燥純凈的氯酸鉀與二氧化錳的混合物15g裝入大試管中加熱,待反應(yīng)不再發(fā)生,試管冷卻后,稱得固體質(zhì)量為10.2g,試計算:

(1)制得氧氣的質(zhì)量為:

(2)原混合物中氯酸鉀與二氧化錳的質(zhì)量各是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省揭陽市揭東縣九年級上段考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.如圖所示是某元素在元素周期表中的說明示意圖.下面理解錯誤的是( )

A.中子數(shù) B.元素符號 C.元素名稱 D.相對原子質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

菱鐵礦的主要成分是FeCO3,下列說法正確的是( )

A.FeCO3由五種元素組成

B.FeCO3中Fe、C、O元素的質(zhì)量比是1:l:3

C.FeCO3的相對分子質(zhì)量是84

D.FeCO3中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是48.3%

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫錯誤的是( )

A.硝酸銅Cu(NO3)2

B.硫酸鋁 AlSO4

C.二氧化氮 NO2

D.氧化亞鐵 FeO

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省廣州市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )

A.用碳酸氫鈉治療胃酸過多

B.用金剛石做玻璃刀的刀頭

C.用石墨做鉛筆芯寫字

D.用鎢做電燈泡里的燈絲

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)結(jié)束后,他想用反應(yīng)的剩余物配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的錳酸鉀溶液(二氧化錳不溶于水),方法是先提純后配制.

(1)以下實驗步驟:①溶解、②計算、③過濾、④稱量、⑤蒸發(fā)、⑥配制、⑦烘干,

正確的操作順序是

(2)操作①、③、⑤中都用了玻璃棒,①中玻璃棒的作用是 ,③中玻璃棒的作用是

(3)若實驗中錳酸鉀不經(jīng)干燥就直接配制溶液,則所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將 (填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).

(4)若用量筒量取水時,俯視液面,則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市九年級下4月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從下列圖示可以了解的信息中,其中不正確的是( )

A.甲圖是氟離子的結(jié)構(gòu)示意圖

B.乙圖中元素的原子核外有18個電子

C.丁圖表示鈉元素顯正一價

D.若“○”表示1個氧原子,則丙圖表示兩個氧原子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆黑龍江省某市九年級下第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有A〜G七種物質(zhì),已知A是赤鐵礦的主要成分,E的濃溶液稀釋時會放出大量的熱,G溶液為藍色,它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D: F: ;

(2)在反應(yīng)①②③中,屬于置換反應(yīng)的是 (填序號);

(3)工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ;

(4)寫出物質(zhì)A與E的稀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

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