右圖是實驗室制備CO2的裝置圖．該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和稀鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；關(guān)閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．下圖的裝置中哪些可以起到與上圖的裝置相同的效果？
BD
BD
（填寫編號）．
分析：根據(jù)實際操作看是否適合于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的效果．
解答：解：A、看起來行，但由于錐形瓶中液體太多，所以不適合將液體壓回的操作，故A錯誤；
B、用彈簧夾夾住橡膠管時氣體排不出去，球形瓶中的氣體壓強變大從而迫使稀鹽酸排出球形瓶并與大理石分離，反應(yīng)停止．放開彈簧夾時，稀鹽酸進入球形瓶，并和燒杯中的液面相平同時與大理石接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故B正確；
C、操作錯誤導(dǎo)管在液面以下，不適合氣體的排出，導(dǎo)管應(yīng)該剛露出試管塞為宜．故C錯誤；
D、該裝置可以通過控制彈簧夾來達到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故D正確．
故選：BD．
點評：通過回答本題掌握了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的實驗裝置的設(shè)計方法，學(xué)會了根據(jù)實驗結(jié)論考慮實驗?zāi)康�，根�?jù)實驗過程考慮所用儀器的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器．

請回答下列問題：
（1）若實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，
①所選儀器的連接順序為
A、F、B、G
A、F、B、G
（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）現(xiàn)有一混合氣體，其主要成分為CO，含有少量水蒸氣，還可能含有少量HCl氣體．某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進行實驗：
①檢驗HCl氣體是否存在，并除去HCl氣體；
②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣（其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化）；
③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)．
試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置，完成上述實驗任務(wù)．
①實驗進行時，若要氣體從左向右流動，則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是（填寫儀器裝置）：
F、B、D、E、C
F、B、D、E、C
．
②判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是
F中是否有白色沉淀生成
F中是否有白色沉淀生成
．
③若反應(yīng)進行完全后，若儀器E中物質(zhì)增重a g，則儀器D中的試樣質(zhì)量減少
0.36a
0.36a
g．
④若原混合氣體中混有二氧化碳，反應(yīng)進行完全后，若通過儀器E中物質(zhì)增重來計算樣品中氧化銅的純度，測算結(jié)果將
偏大
偏大
（填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生模擬考試（一）化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（9分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實驗技能是進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。
（一）如右圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氧氣，則試劑X常用___  _____，用圖示放置的乙裝置收集氧氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。
(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去____；反應(yīng)的化學(xué)方程：　　 　　　　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是____________________________。
（二）利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，請完成下列問題：

（1）氣體通過裝置的順序是A→                 (裝置不能重復(fù)使用)。
（2）如果測得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g，則B裝置在反應(yīng)后增加    g。
（3）從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年廣東省佛山市階段學(xué)校招生模擬考試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實驗技能是進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。

（一）如右圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氧氣，則試劑X常用___   _____，用圖示放置的乙裝置收集氧氣，A應(yīng)與________ (填“B”或“C”)相連。

(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去____；反應(yīng)的化學(xué)方程：　　  　　　　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是____________________________。

（二）利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，請完成下列問題：

（1） 氣體通過裝置的順序是A→                  (裝置不能重復(fù)使用)。

（2）如果測得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g，則B裝置在反應(yīng)后增加     g。

（3）從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是                             。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，具備基本的化學(xué)實驗技能是進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證，同時也反映了實驗者的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。

（一）如右圖是實驗室常用的兩個氣體制備、收集、凈化的多功能裝置。

(1)若用于制氧氣，則試劑X常用___   _____，

用圖示放置的乙裝置收集氧氣，A應(yīng)與________

(填“B”或“C”)相連。

(2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石，用甲、乙兩裝置可

組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置。若乙中

放入飽和NaHCO3溶液，則該溶液的作用是除去____； 

反應(yīng)的化學(xué)方程：　　                  　　　　；若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是____________________________。

（二）利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3，的實驗，并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2，請完成下列問題：

 （1） 氣體通過裝置的順序是A→                  (裝置不能重復(fù)使用)。

（2）如果測得D裝置中Fe2O3粉末在反應(yīng)后減少1.6g，則B裝置在反應(yīng)后增加     g。

  （3）從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是                             。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 (1)用右圖裝置進行實驗，探究物質(zhì)溶解是吸熱還是放熱，儀器a的名稱是           。若出現(xiàn)導(dǎo)管中紅墨水液面左管降低右管升高，則試管中加入的物質(zhì)可以是           (填序號)。   

    A．NH4N03固體    B．濃硫酸        C．NaOH固體       D.CaC03固體

    (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是          ，反應(yīng)中二氧化錳的作用是          。要從充分反應(yīng)后的剩余固體中分離出氯化鉀晶體，需要進行的實驗操作有         

    (3)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在網(wǎng)上查資料時得知，金屬鈉著火不能用C02滅火。他們想知道，Na與C02反應(yīng)究寓會生成什么物質(zhì)呢?

【提出猜想】Ⅰ.4Na+C022Na2O+C    Ⅱ．4Na+3C022Na2C03+C

   

    溶液檢驗：PdCl2+CO+H20===Pd(黑色)↓+2HCl+C02

【實驗操究】該小組成員設(shè)計了下圖所示實驗：

【分析討論】

    ①裝置A用鹽酸與石灰石反應(yīng)制備CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。為使制備C02的反應(yīng)能隨開隨用，隨關(guān)隨停，所選裝置應(yīng)是右圖中的           。

②裝置B的作用是除去二氧化碳氣體中混有的HCl氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是           ；裝置C的作用是           。

    ③經(jīng)檢查整套裝置氣密性良好，裝好藥品使A中產(chǎn)生C02，必須待裝置E中出現(xiàn)           現(xiàn)象時再點燃酒精燈，其目的是           。

    【實驗結(jié)論】實驗觀察到的現(xiàn)象是：裝置D中的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)殘留白色固體，裝置F中產(chǎn)生黑色沉淀，則猜想           是正確的。

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同步練習(xí)冊答案