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2．取含有80g碳酸鈣的石灰石與足量的稀鹽酸反應，可得到二氧化碳多少克？這些氣體在標準狀況下的體積是多少升？（已知：標準狀況下CO2的密度為1.977g/L） （結果精確到0.1%）

分析 碳酸鈣與鹽酸反應，生成氯化鈣、水和二氧化碳，由于200g碳酸鈣完全反應，可利用碳酸鈣的質量根據反應的化學方程式，計算生成氣體二氧化碳的質量；
利用V=$\frac{m}{ρ}$，根據二氧化碳質量計算出標準狀況下氣體的體積

解答 解：設生成二氧化碳的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                 44
80g                 x
$\frac{100}{80g}=\frac{44}{x}$
x=35.2g
標準狀況下CO2的體積V=$\frac{35.2g}{1.977g/L}$=17.8L
答：可生成二氧化碳氣體35.2g；在標準狀況下體積為17.8L．

點評 本題是根據反應的化學方程式進行的基礎計算，需要注意正確的書寫格式及完整的步驟，特別是還需要使用質量與體積的關系式計算出氣體的體積．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向過濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則過濾出的固體中一定有鐵、銅和銀．

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13．丙戊酸是常用的抗癲癇藥物，其化學式為C8H16O2．下列有關丙戊酸說法正確的是（　�。�
A．丙戊酸中氫元素質量分數最大
B．丙戊酸由26個原子構成
C．丙戊酸中碳元素與氫元素質量比為6：1
D．丙戊酸的相對分子質量為l44g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性強弱，不需要進行下列哪組實驗（　�。�
A．將打磨過的鐵片放入稀鹽酸中B．將打磨過的銅片放入稀鹽酸中
C．將打磨過的銅片放入硝酸銀溶液中D．將打磨過的銀片放入稀鹽酸中

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17．如圖所示，金屬架上是兩支燃著的蠟燭，將二氧化碳倒入燒杯中．
現象為：蠟燭火焰由下至上依次熄滅． 
原因是：（1）二氧化碳不燃燒，不支持燃燒；（2）二氧化碳密度比空氣大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．通過第一章的學習，根據銅和鎂它們性質上的不同點，請你用兩種不同方法將兩種物質區(qū)分開來
方法現象及結論
1．利用物理性質中的：顏色不同紫紅色為銅
銀白色為鎂
2．利用化學性質中的：在稀鹽酸中的現象不同無氣泡生成為銅
劇烈反應，有大量氣泡生成的為鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗現象描述正確的是（　�。�
A．硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，生成具有刺激性氣味的氣體
B．將生石灰放入水中，液體的PH值不變
C．木炭在氧氣中燃燒，生成黑色固體
D．將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)榧t色

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．化學課學完以后，化學學習興趣小組對“金屬活動性順序”從內容、規(guī)律以及應用等方面進行了總結：
（1）金屬活動性順序表：K Ca NaMgAl Zn Fe Sn Pb （H） CuHgAg Pt Au．
（2）金屬與鹽發(fā)生置換反應，必須符合三點①K、Ca、Na三種金屬非常活潑，不能把金屬直接從其鹽溶液中置換出來；②金屬必須排在鹽中金屬的前面③鹽必須是可溶性鹽；
（3）探究金屬的活動性順序．分析下列三個實驗：
Y+HCl-不反應     X+H2SO4═XSO4+H2↑     X+Z（NO3）2-不反應
則X、Y和Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為：Z＞X＞Y（H的位置已給出）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．鋁有較強的抗腐蝕能力的原因是鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應，使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內部的鋁進一步氧化，反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3．

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