A，B，C，D，E，F(xiàn)，G都是初中化學中常見物質(zhì)，A是白色固體，B和F是黑色固體，G和H是無色液體，E在D中燃燒的現(xiàn)象非常劇烈，火星四射；B在反應③中作催化劑；它們之間的轉換關系如圖所示：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E_____；G_______；

（2）寫出物質(zhì)F的符號_______；

（3）寫出上述①反應的文字表達式________，基本反應類型是_________。

（4）寫出上述③反應的符號表達式________，物質(zhì)B在該反應中_______都不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶市2019-2020學年九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：實驗題

圖1是實驗室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關問題。（所選裝置均填序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____，②_____。

（2）若以高錳酸鉀為原料，用A、D裝置制取氧氣時，試管口略向下傾斜的原因是_____，用D裝置收集氧氣，應等導管口出現(xiàn)_____的氣泡時才開始收集。

（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集的正確的操作順序是_____（填序號）。

①點燃酒精燈，給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將固體裝入試管，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導管從水中取出

⑦連接儀器

（4）請寫出常溫下制氧氣的符號表達式_____。

（5）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取不易溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____，如果用圖2裝置收集乙炔，氣體應從_____（填“a”或“b”）端管口通入。

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市偃師縣2019-2020學年九年級上學期第一次大練習化學試卷 題型：實驗題

實驗室里常用如圖裝置來制取二氧化碳。

（1）寫出標號儀器的名稱：a_____；

（2）寫出該反應的化學反應方程式_____；

（3）寫出檢驗b中已充滿二氧化碳氣體的方法：_____。

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市偃師縣2019-2020學年九年級上學期第一次大練習化學試卷 題型：單選題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作不正確的是（ ）

A.加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B.實驗開始時，先將導管口伸入集氣瓶，再開始加熱

C.收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D.實驗結束時，先把導管移離水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的責任和義務。

（1）用圖甲裝置進行電解水實驗,水中加入硫酸鈉溶液或氫氧化鈉的目的是______,一段時間后,在b管里產(chǎn)生的是______,該實驗說明水是由______組成填化學符號,發(fā)生反應的文字表達式______；

（2）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭起______作用；

（3）小明同學用如圖丙進行過濾操作,圖中還缺少的一種儀器是______,其作用是______,請指出他操作中的另一處明顯錯誤：______。改正上述錯誤后,若濾液仍然渾濁,應______,出現(xiàn)渾濁的原因可能是______；答一點即可

（4）許多化學實驗中都用到水,做鐵絲燃燒實驗時,集氣瓶中盛少量水的作用是______；硫在氧氣中燃燒的實驗中,集氣瓶中放少量水的作用是______；

（5）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖丁為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生的變化是______填字母序號。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間距

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列圖象中正確的是( )

A.電解水

B.生物細胞中元素含量

C.空氣中氣體含量

D.等質(zhì)量氯酸鉀加熱中加少量二氧化錳

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市江漢區(qū)外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

水分子分解的微觀過程如圖所示，下列說法中錯誤的是（ ）

A.原子是化學變化中的最小粒子

B.在化學變化前后，分子和原子的種類都不變

C.在化學變化中，分子可以再分，原子不能再分

D.在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

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科目：初中化學 來源：山西省朔州市2019-2020學年八年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

圖a是銫元素在元素周期表中的信息，圖b是鋁原子結構示意圖，圖C為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素．

（1）由圖a可知，銫元素它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”），該元素的原子核外電子數(shù)為_____，圖中的132.9表示銫元素的_____．

（2）圖b方框內(nèi)的數(shù)字是_____；該原子在化學反應中容易_____（填“得到”或“失去”）電子，形成穩(wěn)定結構，其離子符號為_____．

（3）有關圖C的說法，正確的是_____（填序號）．

A 原子序數(shù)：Z＞Y B 核外電子數(shù)：X＝Y C Y和Z同處于第二周期．

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科目：初中化學 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)如圍所示裝置，回答相關問題。

(1)圖B中標有序號②的儀器名稱是______________________；

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應的文字表達式是______________________；發(fā)生裝置選擇_________________________；(從A-E中選擇， 下同)，若用C裝置收集氧氣，當看到______________________；開始收集：收集完畢，用玻璃片的______________________(填“ 光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口，_______________________ 于桌面上。 (填 “正放”或“倒放”)

(3)裝置E可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，相比B裝置其主要優(yōu)點是______________________；

(4)用裝置A進行實驗時，首先應______________________(填序號)

①加藥品

②加熱

③檢查裝置氣密性

(5)若用氯酸鉀制取氧氣時，加入1克二氧化錳，氯酸鉀充分反應完畢后，回收二氧化錳的理想質(zhì)量為_________________克： 若誤將高錳酸鉀當成二氧化錳加入其中，則產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量將____________ (選填“不變"、“減小”、“增加”或“不確定”)。

(6)若要檢驗CO2，裝置D中的試劑X是______________________；從裝置D的______________________(填 “m”成“n”)端導入，反應的文字表達式為_______________________。

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