大蒜中主要成分大蒜素具有殺菌消毒作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說法錯(cuò)誤的是

A．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成，其質(zhì)量比為6:10:3

B．大蒜素的相對(duì)分子質(zhì)量=12×6+1×10+32×3

C．大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

D．大蒜素的一個(gè)分子中含有電子數(shù)為6×6+1×10+16×3=94

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（12分）定量研究對(duì)于化學(xué)科學(xué)發(fā)展有重大作用，因此我們應(yīng)該掌握好有關(guān)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識(shí)。

（1）下圖A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? （選填序號(hào)），理由是 。

（2）自然界中綠色植物光合作用可用下式表示：CO2 + H2O淀粉 + O2

① 分析化學(xué)反應(yīng)前后元素種類可知：淀粉中一定含有的元素是_ ___（填元素符號(hào)），可能含有的元素是__ _ _（填名稱）。

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

24．5

4

8

反應(yīng)后質(zhì)量/g

16．9

0

13．6

X

表中X=________，在反應(yīng)中D這種物質(zhì)可能起_ __ _ 作用。容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的基本類型是________。

（3）某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。

①請(qǐng)寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式_ __ _。

②小明發(fā)現(xiàn)燃燒后產(chǎn)物的質(zhì)量大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量，認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。小紅對(duì)此提出了異議，小紅的理由是_ __ _。

（4）右圖是一個(gè)具有刻度和可滑動(dòng)的活塞的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

①玻璃容器中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

測定空氣中 的體積分?jǐn)?shù)

白磷著火燃燒，活塞先右移，后左移，最后停在刻度約為 （填整數(shù)）的位置上。

空氣的成分按體積計(jì)算，該氣體約占空氣體積的21%

②填寫表格中的空白：

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活離不開水。下列各種水中，屬于純凈物的是

A、河水 B、雨水 C、自來水 D、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?/p>

A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

月球表面富含鈦鐵礦，主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請(qǐng)據(jù)此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)。（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）

（1） ；

（2） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省普寧市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束前需要進(jìn)行的操作是

A．先把試管取下，再熄滅酒精燈

B．先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽中取出

C．先把導(dǎo)管從水槽中取出，再熄滅酒精燈

D．先熄滅酒精燈，再把試管取下，最后把導(dǎo)管從水槽中取出

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省婁底、五縣市聯(lián)校九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，甲、乙在常溫下均為無色液體且組成元素相同，甲在一定條件下分解成乙和丙。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去）。

（1）甲在一定條件下分解成乙和丙的化學(xué)方程式為 。

（2）寫出丙的一種用途 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆貴州省貴陽市烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究分子的運(yùn)動(dòng)性，小強(qiáng)進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)：

步驟一：如下圖所示：

問題：Ⅰ：實(shí)驗(yàn)（3）中，濾紙條的變化情況是： 。

Ⅱ：分析上面三個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，簡單解釋濾紙變紅的原因？ 。

步驟二：小強(qiáng)用剪刀在濾紙上剪取一條長濾紙，并在濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液，然后放進(jìn)試管里。最后用蘸有濃氨水的棉花團(tuán)塞住試管（如右圖所示），觀察現(xiàn)象。

問題：Ⅰ：上面實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 ，說明分子 。

Ⅱ：該實(shí)驗(yàn)還說明濃氨水的物理性質(zhì)有 。

反思與交流：

（1）步驟一在整個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中所起的作用是 ，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒必要做的實(shí)驗(yàn)是 。

（2）有人說：“在實(shí)驗(yàn)步驟一中，要獲得‘酚酞遇氨水變紅’這個(gè)結(jié)論不是很嚴(yán)密，因?yàn)闉V紙變紅，有可能跟濾紙中某種化學(xué)成分有關(guān)。具體地說，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某種物質(zhì)再跟濾紙中的該種化學(xué)成分發(fā)生作用而使濾紙變紅�！�

你同意上面說法嗎？答： 。為了驗(yàn)證他（她）的說法，你補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是（請(qǐng)簡單寫出實(shí)驗(yàn)過程） 。

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