化學(xué)是造福人類的自然科學(xué)�；瘜W(xué)與能源、環(huán)境、材料等密切相關(guān)，請回答下列問題：

（1）能源化學(xué)一一使用新能源的汽車可節(jié)約化石燃料。化石燃料包括煤、石油和________（填名稱）。

（2）環(huán)境化學(xué)——為了保護(hù)水質(zhì)，下列做法合理的是___________（填序號）。

①隨意丟棄廢舊電池 ②生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

③農(nóng)業(yè)上大量施用農(nóng)藥、化肥 ④工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

（3）材料化學(xué)——“2017年貴陽國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會”展出的“智能機(jī)器人”的制作材料有：鋰電池、銅導(dǎo)線、合成橡膠、合金材料等，其中屬于有機(jī)合成材料的是___________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（北京卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

工業(yè)上用硫鐵礦燒渣（主要成分是Fe3O4、Fe2O3等）、煤粉作原料制備FeCO3的主要流程如下：

（1）焙燒爐中，發(fā)生的主要反應(yīng)為：

① 3C+2O2 2CO+CO2② Fe2O3+CO2FeO+CO2 ③ Fe3O4+CO3FeO+CO2

上述反應(yīng)中的各物質(zhì)，碳元素呈現(xiàn) 種化合價。

（2）酸浸槽中，F(xiàn)eO轉(zhuǎn)化為FeSO4，加入的物質(zhì)X是 。

（3）主反應(yīng)器中，生成FeCO3的反應(yīng)物為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是

A．用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B．向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中不斷加水

C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

在陽臺上用營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培蔬菜，己成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是

A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．NH4H2PO4 D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅蘭州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

實驗室里發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是

A．鹽酸揮發(fā) B．試管破碎 C．石蠟燃燒 D．膽礬研碎

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州畢節(jié)卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

生活和生產(chǎn)中的一些實際問題可用化學(xué)知識分析、解釋。下列說法錯誤的是

A．金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹是鐵與水、氧氣共同作用的結(jié)果

B．綜合運(yùn)用沉淀、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好

C．衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉，是利用了洗滌劑的乳化原理

D．人體缺少必需微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）化學(xué)（解析版） 題型：計算題

某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的氫氧化鈉溶液，錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請計算：

（l）反應(yīng)至A點時加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為__________；

（2）計算反應(yīng)至B點時錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東深圳卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點錯誤的是

選項

X的物質(zhì)類別

觀點描述

A

金屬

若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生

B

金屬氧化物

若X為MgO，則Y為H2O

C

堿

若X為NaOH，則鹽謂Na2SO4

D

鹽

若X為BaCl2，則生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

右圖為KNO3的溶解度曲線，a、b在溶解度曲線上。

（1）a點對應(yīng)的溶液是 溶液。（填“飽和”或者“不飽和”））

（2）a點對應(yīng)的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（只列計算式）

（3）將a點對應(yīng)的溶液升溫到70℃，其質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。（填寫“變大”、“變小”或“不變”）

（4）欲使KNO3溶液的狀態(tài)從b點轉(zhuǎn)化為c點，可采取的措施是 。

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同步練習(xí)冊答案