6.小明同學(xué)取少量渾濁的河水倒入燒杯中,先加入少量明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒,過(guò)濾.請(qǐng)回答:
(1)過(guò)濾時(shí)所需要的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒.
(2)過(guò)濾過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度很慢,原因可能是固體顆粒阻礙了液體通過(guò)濾紙孔隙,還可能是濾紙沒(méi)緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡或?yàn)V紙的規(guī)格不對(duì)等.
(3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是什么?(寫出2條即可)

分析 (1)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,據(jù)此判斷所需的儀器.
(2)根據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)分析.
(3)凡是不經(jīng)濾紙的過(guò)濾就直接進(jìn)入濾液的操作,都能造成濾液渾濁;另外接濾液的燒杯不干凈也會(huì)造成同樣的結(jié)果.

解答 解:(1)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過(guò)濾時(shí)所需要的儀器和用品是鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙.其中玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過(guò)濾紙孔隙,還可能是濾紙沒(méi)緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡或?yàn)V紙的規(guī)格不對(duì)等.
(3)過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能原因是濾紙破損(會(huì)使得液體中的不溶物進(jìn)入下面的燒杯,從而使得濾液渾濁)、液面高于濾紙邊緣(會(huì)使部分液體未經(jīng)過(guò)濾紙的過(guò)濾直接流下,該操作會(huì)使濾液仍然渾濁)或盛接濾液的燒杯不干凈等.
故答案為:(1)漏斗、燒杯、玻璃棒;
(2)固體顆粒阻礙了液體通過(guò)濾紙孔隙,還可能是濾紙沒(méi)緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡或?yàn)V紙的規(guī)格不對(duì)等;
(3)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握過(guò)濾操作的原理、所需儀器、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.合格奶粉每100克中含蛋白質(zhì)約18克,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100克合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
B.
煅燒石灰石
C.
用水稀釋濃硫酸
D.
飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請(qǐng)按要求作答:

①儀器a的名稱是酒精燈;
②用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng),上部與下部對(duì)接應(yīng)選c(填“b”或“c”);
③從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取氧氣并收集純凈的氧氣,應(yīng)選用圖中的AD(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用圖中的BC(填字母).
④用裝置E排空氣收集氫氣,氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e(填“d”或“e”)端進(jìn)入;若制取的氧氣用F裝置排水收集,請(qǐng)描述圖F瓶?jī)?nèi)導(dǎo)氣管的情況(選填“左長(zhǎng)右短”或“左短右長(zhǎng)”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.《是真的嗎》是一檔中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道大型互動(dòng)求證節(jié)目.現(xiàn)在跟隨化學(xué)興趣小組來(lái)一場(chǎng)化學(xué)版的《是真的嗎》吧.
網(wǎng)上傳言:把爆炸鹽(如圖1)在40-60度的熱水中完全溶解后,會(huì)使污漬像引爆廢舊建筑物一樣,在瞬間被瓦解.這是真的嗎?
實(shí)驗(yàn):用爆炸鹽水溶液清洗滴加番茄汁的白布,白布上的番茄汁消失了.
網(wǎng)上傳言是真的嗎?真的
資料:市場(chǎng)上出售一種叫做爆炸鹽洗衣粉,主要成分是過(guò)碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2).
【提出問(wèn)題】爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想1、Ca(OH)2   猜想2、Na2CO3   猜想3、H2O2
小明認(rèn)為爆炸鹽溶于水后的產(chǎn)物不可能是Ca(OH)2,理由是爆炸鹽中不含有鈣元素.
【實(shí)驗(yàn)探究】
 實(shí)驗(yàn)編號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 ① 如圖2,加適量藥品一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入集氣瓶中a.帶火星的木條復(fù)燃 猜想2和猜想3正確.寫出②集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式c.Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
 ② 從長(zhǎng)頸漏斗再滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后,向集氣瓶中傾倒適量澄清石灰水,震蕩b.澄清石灰水變渾濁
【實(shí)驗(yàn)反思】
在使用爆炸鹽溶液時(shí)應(yīng)防止其失效,與下列物質(zhì)混合不會(huì)使其失效的是D.
A、二氧化錳   B、稀硫酸   C、氯化鈣   D、硫酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)回答下列各問(wèn):
(1)登山、潛水、醫(yī)療急救時(shí)都需要用氧氣,是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸;
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用化學(xué)方程式回答:
稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O;
不在溶液中發(fā)生的置換反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(3)野炊時(shí),人們常把柴草架空,使燃燒更旺,請(qǐng)說(shuō)明其中的道理:架空柴草可增大可燃物與氧氣接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的總結(jié),正確的是( 。
A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,凡是均一穩(wěn)定的物質(zhì)都是溶液
B.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素
C.Mg、CH4、O2都具有可燃性,常將它們作為燃料使用
D.NH4NO3、(NH42SO4、NH4Cl都能與NaOH反應(yīng),生成NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下能發(fā)生反應(yīng):N2+3H2$\frac{\underline{\;條件\;}}{\;}$2NH3.若用●表示氮原子,用○表示氫原子,則上述反應(yīng)表示正確的是(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>C>A(填寫序號(hào),下同).
(2)t1℃時(shí)30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是65gg.
(3)t2℃要將A物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液變成飽和溶液可以采取的方法是加入A物質(zhì)(或恒溫蒸發(fā)水).

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