3.某興趣小組用如圖1所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳.(假設(shè)每個(gè)步驟進(jìn)行充分)
(1)固體A的成分為氯化鉀、二氧化錳;
(2)步驟II和III多次使用玻璃棒,其作用分別有哪些?
(3)上述實(shí)驗(yàn)中理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少g?
(4)如圖2 是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線.
①20°C時(shí),在上述回收氯化鉀步驟II中,需要水至少43.8g;(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)
②若要除去硝酸鉀中少量的氯化鉀,可采取的物理方法是降溫結(jié)晶,可采用的化學(xué)方法是什么?(寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象)

分析 (1)考慮氯酸鉀分解的產(chǎn)物,推測(cè)固體A的成分;
(2)考慮步驟II為過濾操作,步驟III為蒸發(fā)結(jié)晶,推測(cè)玻璃棒的作用.
(3)利用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式,根據(jù)氯酸鉀的質(zhì)量求出氧氣的質(zhì)量.
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量.
②據(jù)硝酸鉀和氯化鉀的溶解度受溫度影響情況分析提純方法;考慮氯化鉀與硝酸銀溶液反應(yīng).

解答 解:(1)根據(jù)氯酸鉀分解的產(chǎn)物為氯化鉀,而二氧化錳不變,故推測(cè)固體A的成分為氯化鉀、二氧化錳;
(2)步驟II為分離固體和液體,為過濾操作,玻璃棒的作用為引流;步驟III為蒸發(fā)結(jié)晶,玻璃棒的作用為攪拌,防止液體飛濺.
(3)解:設(shè)可制得氧氣的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
 245             96
24.5g            x
則$\frac{245}{96}=\frac{24.5g}{x}$,解得x=9.6g
答:可制得氧氣的質(zhì)量是9.6g.
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氯化鉀的質(zhì)量為24.5g-9.6g=14.9g.設(shè)需要水的質(zhì)量為x.則:
14.9g:x=34g:100g,解得x≈43.8g
②硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大,氯化鉀的溶解度受溫度影響不大,所以要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀,可采用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法;
因?yàn)槁然浥c硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鉀,故可向硝酸鉀和氯化鉀的混合物中滴加適量的硝酸銀,過濾,蒸發(fā),得純凈的硝酸鉀.
故答案為:
(1)氯化鉀、二氧化錳;(2)引流;攪拌,防止液體飛濺.(3)9.6g.
(4)①43.8g;②降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液;向硝酸鉀和氯化鉀的混合物中滴加適量的硝酸銀,過濾,蒸發(fā),得純凈的硝酸鉀.

點(diǎn)評(píng) 掌握溶解、過濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能;理解過濾法分離混合物的原理;體會(huì)過濾的原理在生活生產(chǎn)等社會(huì)實(shí)際中的應(yīng)用、掌握利用化學(xué)方程式減少的方法步驟.本題具有較大的綜合性,在解答時(shí)需要涉及較多的基礎(chǔ)知識(shí),因此,需要足夠的耐心和毅力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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