14．在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，請你計算用3.16g高錳酸鉀理論上可制得氧氣的質(zhì)量是多少？

分析 利用高錳酸鉀受熱分解的化學方程式，根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量求出氧氣的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)可制得氧氣的質(zhì)量為x
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
 316                                      32
 3.16g                                      x

$\frac{316}{3.16g}=\frac{32}{x}$
解得：x=0.32g
答：用3.16g高錳酸鉀理論上可制得氧氣的質(zhì)量是0.32克．

點評 利用化學方程式計算，首先必須讀懂題意，然后根據(jù)化學方程式的計算步驟進行．注意的要點有：正確地寫出反應的化學方程式、準確的計算出相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、化學方程式中任意兩種物質(zhì)之間都存在固定的比例關(guān)系，解題的過程要規(guī)范．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在一定溫度下，有一杯完全溶解的、飽和的氯化銨溶液，如果想把它變?yōu)椴伙柡腿芤�，下列可�?nbsp;取的指施有（已知氯化銨固體的溶解度隨溫度的升高而增大）①降低溫度②升高溫度③加氯化銨固體④加溶劑⑤恒溫蒸發(fā)溶劑（　　）
A．①③④B．①③⑤C．②④D．②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在密閉容器內(nèi)有M．N．O．P四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生反應，一段時間后．則得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示
物質(zhì)MNOP
反應前質(zhì)量/g181232
反應后質(zhì)量/gX26212
下列有關(guān)此反應的說法中錯誤的是（　�。�
A．反應后X的質(zhì)量為13gB．該反應為化合反應
C．參加反應的M、P的質(zhì)量比為9：16D．O物質(zhì)可能是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗或者操作方法能達到目的是（　�。�
選項要求操作方法
A檢測溶液的酸堿度加入酸堿指示劑，觀察顏色變化
B檢測溶液是否為堿溶液測定溶液的PH值
C除去火堿溶液中的少量純堿加入適量氯化鋇溶液，反應后過濾
D除去水中的雙氧水適當加熱或加入少量MnO2充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，屬于有機物的是（　�。�
A．氫氧化鈣[Ca（OH）2]B．氯化鈉[NaCl]C．硫酸[H2SO4]D．甲烷[CH4]

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．煤是使用廣泛的化石燃料，但直接燃燒會導致空氣污染，產(chǎn)生的氣體中會形成酸雨的是（　�。�
A．CO2B．SO2C．COD．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．在元素周期表中，硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是（　�。�
A．由硫的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以得出a+b+6=X
B．硫原子在化學反應中易獲得2個電子形成S2-
C．該元素為非金屬元素
D．硫原子的相對原子質(zhì)量是32.06g

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請按要求填空：
（1）檢查衣料是純毛還是化纖的方法是灼燒（不需描述現(xiàn)象）
（2）NaCl 溶液中混有少量的Na2CO3，用適量的稀鹽酸 將其除去．
（3）黃銅（Cu、Zn合金）與黃金顏色相近，若用化學方法將其區(qū)分，則所選試劑是稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）t1℃時，向兩只盛有100g水的燒杯中，分別加入A、B兩種物質(zhì)至不能溶解為止，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)較大的是B溶液（填“A”或“B”）．
（2）t2℃時，欲配制等質(zhì)量的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液，所需水的質(zhì)量關(guān)系是A=B．（填寫“＞”、“＜”或“=”，下同）
（3）將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g，升溫至t1℃，欲使它們?nèi)詾轱柡腿芤�，若不改變�(nèi)軇┵|(zhì)量，所需加入固體溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是A＞B．

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同步練習冊答案