I.某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時,選做了如圖所示的三個實驗: (提示: BaCl2 溶液呈中性。)
祺祺:向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液,并不斷振蕩,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。
雯雯:分別完成試管II和Ⅲ中的兩個實驗后,接著進行如下探究。請分析后作答:
(1)雯雯經(jīng)過分析推斷,試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式);步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。
(2)祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸,觀察到的實驗現(xiàn)象是______;實驗結(jié)束,祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中,則廢液缸內(nèi)上層清液中,除酚酞和HNO3外一定含有的溶質(zhì)有__________(填化學(xué)式)。
II.該興趣小組繼續(xù)研究碳酸鈉溶液與稀鹽酸的分步反應(yīng)
[查閱資料]向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸的反應(yīng)是分步反應(yīng),第一步反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,當(dāng)碳酸鈉反應(yīng)完后才發(fā)生第二步反應(yīng)。
明明:向106g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,生成二氧化碳的質(zhì)量變化如圖所示(不考慮CO2的溶解)。
(1)A→C段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)A點橫坐標(biāo)為__________;若 B點橫坐標(biāo)為75,則其縱坐標(biāo)為__________。
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市武岡市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:計算題
向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應(yīng),稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克,試計算:
(1)該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克;
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省白銀市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)用量筒取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為 19mL,傾倒出部分液 體后,俯視液面,讀數(shù)是 11mL,則實際傾倒出液體的體積是( )
A.8 mL B.大于 8 mL C.小于 8 mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
據(jù)報道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少 B.可用于減少溫室氣體的排放
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O D.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
配制6%的氯化鈉溶液時導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大可能原因是( 。
A.轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時有少量灑落在桌面上 B.量取水的體積時仰視量筒讀數(shù)
C.轉(zhuǎn)移配置好的溶液時有少量液體濺出 D.量取水的體積時俯視量筒讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
酸、堿、鹽等是我們學(xué)過的重要物質(zhì),請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題:
(1)稀鹽酸能除鐵銹(鐵銹的主要成分是Fe2O3),寫出稀鹽酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)服用含氫氧化鋁[]的藥物可以治療胃酸過多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;檢驗氨氣可用濕潤的_________石蕊試紙(填“紅色”或“藍色)。
(4)溶液的酸堿性,對生活、生產(chǎn)及人類的生命活動具有重要意義,把pH小于______為酸雨。測量雨水的pH時,應(yīng)在白瓷板上放一小片pH試紙,然后__________,把試紙顯示的顏色與_____比較,讀出其pH值。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法,不能將它們一一鑒別的是
A.NaOH、BaCl2、 KNO3、CuSO4
B.HCl、CaCl2、 Na2CO3、NaNO3
C.H2SO4、 KOH、MgCl2、 Ba(NO3)2
D.H2SO4、NaOH、 FeCl3、 KCl
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
為了明天更加美好,保護資源與環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,請回答下列問題:
(1)超市通常用加熱的方法塑封食品包裝袋,這是應(yīng)用了塑料的___________性質(zhì),但是廢棄塑料帶來的“白色污染”問題尤為嚴(yán)重。你能采取什么方法解決這個問題?___________。(答一點):
(2)廢舊金屬不能隨意丟棄,要進行回收再利用,這樣做有哪些積極的意義?___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年湖南省長沙市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題
某課外學(xué)習(xí)小組將30%的H2O2溶液稀釋為3%后,用來制取氧氣,并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì).請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)經(jīng)計算需量取30%H2O2溶液16mL,應(yīng)選用的量筒規(guī)格為_____(選填10mL、20mL或50mL)。
(2)實驗1中,錐形瓶內(nèi)MnO2的作用是_____;用該方法收集氧氣的優(yōu)點是_____。
(3)實驗2中細鐵絲劇烈燃燒、火星四射.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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