【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物
C.該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分
D.該反應(yīng)前后分子種類(lèi)、原子種類(lèi)均沒(méi)有改變
【答案】B
【解析】解:依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧化汞,生成物是汞和氧氣,則反應(yīng)方程式為2HgO 2Hg+O2↑;A、圖中甲、丙兩種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的化合物,乙是由原子構(gòu)成的單質(zhì),故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、圖中甲、丙兩種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的化合物,乙是由原子構(gòu)成的單質(zhì),甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物,故說(shuō)法正確;
C、由圖示或化學(xué)方程式可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變,在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由圖示或化學(xué)方程式可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)不變,但分子的種類(lèi)發(fā)生了變化,故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選B.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用單質(zhì)和化合物的判別,掌握單質(zhì)與化合物的區(qū)別:?jiǎn)钨|(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小濱同學(xué)為了測(cè)定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取12.5g珍珠粉樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄數(shù)據(jù)如下:
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 10.8 | 9.6 | 8.1 | 8.1 |
試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是g.
(2)求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;D中的X為;寫(xiě)出①和②組成的化合物的化學(xué)式;
(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是;
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是(填字母,下同);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】智能手機(jī)耗電量大,移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生,如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖:
(1)圖中所示的物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是;
(2)移動(dòng)充電寶充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為能;
(3)寫(xiě)出只用一步反應(yīng)表示鐵比銅活潑的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】丁酸乙酯(C6H12O2)具有菠蘿香味,常用作食品調(diào)香劑.下列敘述正確的是( )
A.丁酸乙酯屬于氧化物
B.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116g
C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
D.一個(gè)丁酸乙酯分子由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應(yīng)用.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空:
(1)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用,在表面形成了致密的保護(hù)膜,這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為 .
(2)回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費(fèi)和不同程度的環(huán)境污染的方法之一.某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下:
(注:步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸)
①黑色固體A的化學(xué)式是;
②寫(xiě)出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③通常在步驟③必須加入略過(guò)量的“鐵屑”,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉.為測(cè)定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):取該樣品11g,全部溶液在100g水中,再逐漸滴加氯化鈣溶液,反應(yīng)的情況如圖所示,A點(diǎn)時(shí),過(guò)濾,得到濾液242g.(反應(yīng)方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少?
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填空
(1)向容積為250 mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象是 , 說(shuō)明。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時(shí)間后,A中的現(xiàn)象為 , 說(shuō)明 . 儀器A細(xì)頸部的作用是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Zn + 2NH4Cl +2MnO2 === ZnCl2 +2NH3 + X + H2O是手電筒中使用的鋅-錳干電池在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式,則X的化學(xué)式為
A.MnO B.Mn2O3 C.Mn3O4 D.HMnO4
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